物理人教版九年级全册18.1 电能与电功.docVIP

课题：电能与电功 教学目标 （一）知识目标： 1.了解电能的各种来源与应用，知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况； 2.知道电能及其单位； 3.知道电能表的作用和读数方法。 （二）过程与方法 1．通过电能表的学习，培养学生观察、分析和初步的综合能力； 2．通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。 （三）情感、态度与价值观 培养学生对科学的求知欲，使学生乐于探究日常生产生活中所包含的物理学知识，提高学习物理的兴趣。 教学重点和难点 重点：从电能的各种来源与各种应用来理解电能的重要性，家庭电能表的读数方法。 难点：电功概念及电能表的读数。 教学流程： 情境引入 多媒体展示图片：机车获得的能量源于强大的电力系统，是电流做功的结果。 进行新课 电能 老师播放视频，学生观看并思考，短片中的电器把什么能转化为什么能？ 老师出示图片：塔吊模型，让学生分析它是电能转化为哪种形式的能？ 出示图片： 老师引导学生分析它们能量的转化： 用电器的电能 电流 做功 其他形式的能 让学生总结电动机、电热器、电灯转化为哪种形式的能。 师生共同总结： 电功的概念：电流所做的功。 符号：W 实质：电流做功的过程实际上就是电能转化为其他形式能量的过程，电流作了多少功就有多少电能转化为其他形式的能。也就是消耗了多少电能；获得了多少其他形式的能。 实验