江苏省扬州市2018届中考数学一轮复习第20课时中心对称图形导学案.docVIP

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  • 2019-01-19 发布于江苏
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江苏省扬州市2018届中考数学一轮复习第20课时中心对称图形导学案.doc

江苏省扬州市2018届中考数学一轮复习第20课时中心对称图形导学案

PAGE PAGE 4 第20课时 中心对称图形 班级: 姓名: 学习目标:1.掌握图形的旋转、中心对称与中心对称图形的性质; 2.利用旋转、中心对称的知识解决相关问题 重难点:2.利用旋转、中心对称的知识解决相关问题 学习过程 一.知识梳理 1.旋转的特征 (1)经过旋转,图形中每一个点都绕着旋转中心旋转了相同的 。 (2)对应线段、对应角都 ,对应点到旋转中心的距离 。 2.中心对称与中心对称图形 (1)一个图形绕着某点旋转 °后与自身重合,这种图形叫做 。 (2)一个图形绕着某点旋转 °后另一个图形重合,这两个图形成 。 (3)在成中心对称的两个图形中,连接对应点的线段都经过 ,并且被它 。 二、典型例题 1.旋转的性质: (1)(2017宜宾)如图,将△绕点按逆时针方向旋转后得到△,若,则的度数是   . (2)(2017泰安)如图,在正方形网格中,线段是线段绕某点逆时针旋转角得到的,点与对应,则角的大小为(  ) A.30° B.60° C.90° D.120° 2.旋转的综合应用: (中考指要例2)(2016天津)在平面

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