江苏省八年级物理下册第八章第二节重力力的示意图第2课时教学案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 3 第八章第二节 重力 力的示意图（第2课时 【教学时间】________ 【教者】 【教学目标】 1．知道力的三要素； 2．知道用示意图表示力的方法，并能正确画出力的示意图； 3．通过观察，知道被举高的物体具有重力势能，并能对具体问题作出分析和判断。 个人复备【重点、难点】 个人复备 【教学方法】 【教学过程】 一、情景导学： 二、目标定学： 三、预习探学： 1．根据所学的物理知识比一比，重力与质量的主要区别：重力既有 ， 又有 ，其单位为 ；而质量只有 ，没有 ， 其单位为 。 2．试一试：按如图所示的三种方法关教室的门，哪一种方法 最省力？哪一种方法不能将门关上？这说明力的作用效果与 哪些因素有关？ 3．阅读《重力 力的示意图》这一节内容，完成下列问题： （1）在物理学中，通常把力的 、 和 称为力的三要素。 （2）力的表示方法有 。 （3）被举高的物体具有 ，这种能叫做 ，它和 是常见的两种势能。 四、合作互学和交流助学： （二）力的三要素 1．交流：【