江苏省淮安市八年级数学反比例函数11.2反比例函数的图象与性质1导学案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 2 11.2反比例函数的图像与性质1 班级 姓名 学习目标：1、学习反比例函数的图象的意义. 2、能描点画出反比例函数的图象. 3、通过反比例函数的图象的分析，探索并掌握反比例函数的图象的性质 学习过程： 【预习案】 可以从复习一次函数的图象开始：你还记得一次函数的图象吗？在回忆与交流中，进一步认识函数图象的直观有助于理解函数的性质.转而导人关注新的函数——反比例函数的图象研究：反比例函数的图象又会是什么样子呢？ 【探究案】 一、探索活动 活动一、画反比例函数的图象 列表 x 2. 描点 3．连线 说一说反比例函数 的图像具有哪些特征，并请在刚才坐标系中画它的图像． 三、归纳总结 反比例函数(k≠0)的图象是由两个分支组成的曲线.当时，图象在一、三象限：当时，图象在二、四象限. 反比例函数(k≠0)的图象关于直角坐标系的原点成中心对称. 四、当堂反馈 画出下列反比例函数的图像 【练习案】 1.当x0时，下列图象中表示函数y=-的图象是( ) 2.反比例函数y=的图象经过点(-2，3)，则k的值为( ) A.6 B.-6 C. D.- 3.若反比例函数y=的图象经过第二、四象限，则k的取值范围是( ) A.k＞ B.k＜ C.k= D