物理人教版九年级全册三、比热容.pptVIP

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  • 2019-01-19 发布于河南
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物理人教版九年级全册三、比热容

第3节 比热容 第十三章 内能 汕头龙湖实验中学 罗云中   同样的日照条件,海水的温度和沙滩不一样。白天,海水凉,沙滩烫脚。傍晚,沙滩凉了下来,海水却还暖暖的,这是为什么呢? 来自大自然的疑问 家里来了客人,好客的你想尽快让客人喝上功夫茶,家里没有开水,只有凉水和温水,你该如何做到尽快? 问:对于不同的物质,当物体的质量和升高的温度都相同时,吸收的热量相等吗? 如何尽快喝上功夫茶? 【演示实验】比较不同容器的容水能力 (比水容量) 高度相同的不同容器,倒入同样多的水,液面升高的 的瓶子容水能力更强,或者液面升高相同的高度,倒入的水 的瓶子容水能力更强。 【提出问题】 能否类比不同容器的容水能力,找到比较不同物质的吸热能力的方法? 1.实验探究:比较不同物质的吸热能力 低 多   (1)比什么?拿谁比?怎么比?   (2)怎么知道哪种物质吸收热量多?    实验准备 1.实验探究:比较不同物质的吸热能力(比热容量) 方法一:质量相等的不同物质,吸收相同的热量,比较它们温度升高的多少。 方法二:质量相等的不同物质,升高相同的温度,比较它们吸收热量的多少。 (3)实验需要哪些器材? 水 油 1、取相等质量的水和食用油,并按由下至上的原则安装好实验装置。 2、加热前先测出水和食用油的初温,并记录。 3、A组每加热1min钟记录一次温度,B组在液

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