2018年九年级数学下册第二十七章相似27.3位似第1课时位似图形的概念及画法导学案（新版）新人教版.docxVIP

PAGE PAGE 5 27.3 位似 第1课时 位似图形的概念及画法 一、学习目标： 1．了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的相关知识； 2．掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小．. 二、学习重难点： 重难点：让学生在应用有关知识解决问题的过程中，提高应用意识，体验数形结合的思想方法在解题中的运用. 探究案 三、教学过程 课堂导入 在幻灯机放映图片的过程中，这些图片有什么关系呢？ 思考： 幻灯机在哪儿呢？请在图上画出幻灯机的位置. 课堂探究 知识点一：位似图形的定义 这两个图形有哪些特征呢？ 位似图形的定义：如果两个相似图形的每组对应点所在的直线都___________，对应边___________，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个交点叫做___________. 例题解析 例1 判断如图所示的各图中的两个图形是否是位似图形，如果是，请指出其位似中心． 小试牛刀 1.下列3个图形中是位似图形的有(　　) A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 2.找出下列图形的位似中心． 课堂探究 知识点二：位似图形的性质 图中有多边形相似吗？如果有，那么这种相似有什么特征？ 位似图形有以下性质： 1.位似图形的对应点和位似中心在___________上； 2.位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于__