2018年九年级数学下册第二十九章投影与视图29.2三视图(第1课时)导学案(新版)新人教版.docxVIP

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  • 2019-01-19 发布于广东
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2018年九年级数学下册第二十九章投影与视图29.2三视图(第1课时)导学案(新版)新人教版.docx

PAGE PAGE 7 29.2 三视图 第1课时 一、学习目标: 1、会从投影的角度理解视图的概念,明确视图与投影的关系; 2、会画简单几何体的三视图 二、学习重难点: 重点:明确视图与投影的关系. 难点:会画简单几何体的三视图影. 探究案 三、教学过程 情境导入 下图是同一本书的三个不同的视图. 课堂探究 1.三个投影面 我们用三个互相垂直的平面(例如:墙角处的三面墙面)作为投影面,其中正对着我们的叫正面,正面下方的叫水平面,右边的叫做侧面. 2.三视图 将三个投影面展开在一个平面内,得到这个物体的一张三视图. 例题解析: 【例1】 画出图中基本几何体的三视图: 例2 画出如图所示的支架的三视图,其中支架的两个台阶的高度和宽度相等. 例3 画出图中简单组合体的三视图: 练一练 1.画出图中的几何体的三视图. 2.找出对应的的三视图. 主视图( ) 左视图( ) 俯视图( ) 随堂检测 1、如图,一长方体木板上有两个洞,一个是正方形形状的,一个是圆形形状的,对于以下4种几何体,你觉得哪一种作为塞子既可以堵住圆形空洞又可以堵住方形空洞? (填序 2、如图①是一个正三棱柱毛坯,将其截去一部分,得到一个工件如图②.对于这个工件.俯视图、主视图依次是 3、如图摆放的几何体的俯视图是( ) 4.下图中①表示的是组合在一起的模块

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