公开课统一的多民表族国家.pptVIP

知识目标 记住民族区域自治制度是我国的一项政治制度； 记住最广泛的爱国统一战线的组成； 理解处理民族关系的原则； 理解我国处理台湾问题的方针政策 能力目标： 培养学生辨别是非理论联系实际的能力 情感态度价值观目标 培养学生维护民族团结；拥护祖国统一的爱国之情 自学问题 海内外中华儿女的共同心愿： * * 统一的多民族国家 一、多民族的国家 1、什么是少数民族？什么是民族区域自治制度？ 2、简述新中国成立后，我国形成了什么样的民族关系？ 3、我国处理民族关系的原则是什么？ 4、请你谈谈维护民族团结的意义，作为公民，我们应该如何维护民族团结？ 二、实现祖国和平统一 1、爱国统一战线的组成？ 2、简述“一国两制”的含义及其意义。 3、对台湾问题的基本方针政策 4、如何履行维护祖国统一的义务 　　由于这个原因，习惯上把汉族以外的兄弟民族称为少数民族。不管是汉族还是少数民族，都是中华民族这个大家庭的一员。 　在我国这个团结统一的多民族大家庭里，汉族人口约占总人口的91.96％。55个少数民族总人口有9056多万，约占全国总人口的8.04％。 为什么把汉族以外的民族称为“少数民族”呢？ 想想： 五十六个民族是一家 　　经过了长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。有些少数民族还有或大或小的聚居区。 　　汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。　　　　　　　　　　　　　──江泽民 那么，我国是怎样来管理少数民族地区呢？ 我国的民族分布有什么特征？ 大杂居、小聚居 民族区域自治制度 那么，我国是怎样来管理少数民族地区呢？ 2）地位： 是我国的一项基本政治制度，民族区域自治自治制度符合我国国情，体现了各民族的根本利益 1）实行地区： 目的： 保证少数民族人民当家作主 少数民族聚居地区 1）我国的民族关系 ——平等、团结、互助、和谐 2）我国处理民族关系的原则 ——坚持平等、团结、共同繁荣 (注意区分) 处理民族关系的基本原则1：民族平等 　　各民族间只有大小、发展程度的高低之分，而绝无优劣之分。各民族都对人类社会的发展作出了贡献。各少数民族人民和汉族人民一样，都是国家的主人，都以平等的地位参加国家和本民族事务的管理。我国各族人民享有宪法和法律赋予的各项平等权利。 处理民族关系的基本原则2：加强民族团结 处理民族关系的基本原则3：促进共同繁荣 “屋脊”上的通讯 新疆高铁 少数民族中小学校 　　一方面国家对少数民族地区经济和社会的发展实行扶助政策，提供资金、技术、人才等方面的支援，促进了少数民族地区的发展和人民生活水平的提高。 　　另一方面，少数民族地区的蓬勃发展，也为伟大祖国的繁荣和富强做出了巨大贡献（提供资源等）。 实行民族互助： 2014年5月22日7时50分许，乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街早市发生一起爆炸案，造成人员伤亡。截止5月22日13点19分，该事件已造成31人死亡，90余人受伤 3月1日晚21时20分许，昆明火车站发生暴力恐怖袭击事件，一伙暴徒持械冲进昆明火车站广场、售票厅，见人就砍。最新消息显示，已造成29人遇难、143人受伤。经公安部组织云南、新疆、铁路等公安机关和其他政法力量40余小时的连续奋战，已于3月3日下午成功告破。现已查明，该案是以阿不都热依木·库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。该团伙共有8人（6男2女），现场被公安机关击毙4名、击伤抓获1名（女），其余3名已落网。 公民如何用实际行动维护民族团结？ 尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字 用自己的实际行动维护民族团结，同破坏民族团结的行为作斗争 在学校里积极帮助关心有困难的少数民族同学 三、实现祖国和平统一 　　你认识上面两幅图片吗？知道它们的含义吗？ 　　区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，紫荆花代表香港，寓意香港是中国不可分离的部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。 　 澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜。其中五颗呈弧行排列的五角星是代表统一的中国；三朵含苞待放的白莲花象征澳门特区是由三个岛组成的吉祥之地(包括澳门半岛、凼仔岛、路环岛三个部分 ) ；绿色代表祖国大地，象征和平与安宁。莲花、大桥、海水则象征着澳门的自然地理特点和自然景观，寓意澳门四周是中国的领海，寄托着澳门回归祖国后一定能保持稳定发展的美好愿望。 最广泛的爱国统一战线 全体社会主　义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者 　　香港和澳门回归祖国，丰富了“一国两制”的理论与实践。事实