长沙市进一步完善“新概念三好学生”工作机制.doc

长沙市进一步完善“新概念三好学生”工作机制组织未成年人广泛开展爱学习爱劳动爱祖国活动的工作方案 爱学习、爱劳动、爱祖国，是习近平总书记对广大少年儿童 提出的殷切期望，是未成年人成长成才的基本要求。根据全国未 成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，为把爱学习、爱劳 动、爱祖国活动，与我市十余年坚持开展的新概念三好学生” 活动，进一步融合、提升，形成长效机制，现结合实际，制定 2014年工作方案如下： 一、 指导思想 准确把握爱学习、爱劳动、爱祖国的精神实质和时代内涵， 进一步完善新概念三好学生”评价体系，以中小学校为重点, 组织动员广大未成年人，突出爱学习、爱劳动、爱祖国主题，围 绕学校好学生、家庭好孩子、社区好公民三个维度进行要求、开 展活动，引导他们把个人的学习成长和国家的前途命运结合起 来，提升学习能力，养成劳动习惯，激发爱国情怀，促进全面成 长。 二、 主要内容和评价标准 （一）加强爱学习教育 1、主要内容。学生阶段，学好知识是学生学习生活的基础, 也是成就事业、报效国家的前提。要加强爱学习教育、激发学生 的学习兴趣，端正学习态度，引导他们养成良好的学习习惯。要 坚持文理兼修兼容，既要学好科学文化知识，又要学好人文知识; 既要学好文化课，又要学好思想品德课，提高学生的综合素质, 促进学生的全面发展。要改进教育教学方法，采取启发式、参与 式等引导方式，帮助学生养成主动学习、主动思考的习惯，增强 学生发现问题、解决问题的能力，做一个爱学习、会学习的孩子。 2、评价标准。 学校：上课专心听讲、积极回答问题、勤学好问；有自学能 力，学习习惯好；学习成绩好，遇到问题点子多，有创新意识。 家庭：学习兴趣浓厚，学习态度端正，按时作息，自觉学习。 社区：留意社区新事物，积极参加社区学习活动。 （二）加强爱劳动教育 1、主要内容。劳动是幸福的源泉。要加强热爱劳动教育， 让孩子们从小树立起劳动光荣的观念，不受贪吃懒惰、好逸恶劳、 投机取巧、坐享其成等错误思想的影响。养成热爱劳动的好习惯, 要从小做起，从身边做起。要加强勤俭节约教育，开展节电、节 水、节粮教育，特别要重视节粮教育，继续开展光盘等有效活动, 引导学生树立节俭光荣、浪费可耻的观念。 2、评价标准。 学校：开展日行洒扫活动，做好晨扫、课间快乐劳动、 每周大扫除、个人课桌、书包、书本’保洁等每曰’微劳动， 做好值日，维护校园、寝室环境，树立劳动光荣意识，共创文明 校园。 家庭：学会生活自理，勤俭节约，主动承担力所能及的家务, 积极进行家庭小制作、小发明创作，进行劳动创新，激发劳动热 情和创造灵感，体验劳动的艰辛与快乐。 社区：充分利用校外社会实践基地开展教育活动；积极参加 （三）加强爱祖国教育 社区义务劳动、社会公益活动，尊重各行各业的劳动者。 社区义务劳动、 社会公益活动，尊重各行各业的劳动者。 1s主要内容。爱国主义是中华民族最深厚的思想传统，热 爱祖国是未成年人的基本素质和品质。要加强对未成年人的爱国 主义教育，注重培养他们的爱国主义情感，提高他们的爱国主义 觉悟，牢固树立祖国利益高于一切的观念。爱国主义教育的素材 非常广泛，从过去到现在，从国家发展到历史变化，从自然景观 到文化遗产，经济社会生活的各个领域都蕴藏着丰富的教育资 源，要挖掘利用好这些资源，广泛开展形式多样的教育活动，大 力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，增强未成年人的民 族自尊心、自信心、自豪感。要利用开学、毕业典礼、入团入队 活动、成人礼等仪式的契机，设计开展有庄严感的典礼活动；坚 持每周一次的升国旗仪式，在重要活动、重要节日、重要纪念日, 坚持升挂国旗、奏唱国歌，加强未成年人对祖国的崇敬之情。要 建好、用好爱国主义基地，做到与学校实践课的有效衔接，提供 专门讲解和优质服务，使之成为未成年人爱国主义教育的重要途 径。 2、评价标准。 学校：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党；尊敬国旗、 国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼， 少先队员行队礼；基本了解家乡的建设成就，关心了解国家大事， 崇敬杰出人物或英雄人物。 家庭：知国情，爱家庭，在日常生活的小事上处处有意识地 宣传爱国主义观念，和父母共同树立爱国主义的价值观念和情 怀，向榜样学习，领略祖国的大好河山的美。 社区：积极参加义务劳动和社会志愿服务，参观爱国主义教 育基地和公益性文化场馆，养成乐于服务社会、服务他人的行为 习惯。 三、活动形式 1、深化新概念三好学生评选活动。教育局、中小学应 结合’三爱”教育的内容，拓展’新概念三好学生的评价标准, 制定本校’新概念三好学生评选计划，并作出部署。坚持学校、 家庭、社会三结合，思想道德教育实践活动相结合，3—9月为 实践阶段，组织中小学生参加各种志愿服务、社会实践和劳动体 验等活动，