广东省江门市城西小学五年级这上数学课件-第一单元《小数乘小数》-人教新课标（共31张ppt）.pptVIP

不计算，判断积的小数部分有几位。 47 ×0.05（ ） 6.9 ×0.38（ ） 4.2 ×1.8（ ） 4.08 ×0.08（ ） 0.9 ×0.7（ ） 6 ×0.07（ ） 1、口算 0.9×6＝ 7×0.08＝ 1.87×0＝ 0.24×2＝ 1.6×5＝ 4×0.25＝ 60×0.5＝ 1.4×0.3＝ 0.24×2＝ 4.3×2 ＝ 2.不计算，说出下面的积有几位小数。 1.8×23 0.37×0.4 1.06×23 1.2×0.4 2.1×0.11 2 .3×35 4.25×1.1 0.6×0.39 3、思考并回答。 （1）做小数乘法时，怎样确定积的小数位数？ （2）如果积的小数位数不够，你知道该怎么办吗？ 在○里填上“＞”、“＜”或“＝” （1）756×0.9?○756??????????  一只鸵鸟的身高是2.58米，一只长颈鹿的身高是鸵鸟的2.4倍，长颈鹿身高多少米？ 2.58×2.4＝6.192（米） 答：长颈鹿身高6.192米。 拓展题 甲数是2.06，乙数是甲数的2.4倍，甲、乙两数的和是多少？ 用竖式计算并验算。 （1）19.8×0.7= （2）6.45×0.8=?? （3）3.47×60= 2.06×（2.4＋1） ＝2.06×2.5 ＝7.004 答：甲、乙两数的和是7.004. * * * * * 义务教育课程标准实验教科书人教版 五年级数学上册 1.2米 0.8米 宣 传 栏 宣传栏上的玻璃坏了，需要换多大一块玻璃？ 1.2×0.8= 0 .9 6 1 . 2 × 0 . 8 1 2 × 8 9 6 扩大到它的10倍 缩小到它的 100 1 扩大到它的10倍 0.96(平方米） 6.7×0.3= ? 0.56×0.04= ? 6.7×0.3= 2 0 1 6 7 × 3 6 7 × 3 2 0 1 先按整数乘法算出积。 一位小数 一位小数 二位小数 看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位点上小数点。 2 .01 . 0 . . 0.56×0.04= 0 0. 5 6 × 0. 0 4 两位小数 两位小数 四位小数 乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。 0.0224 2 2 4 . 0 同学们用你勤奋的铅笔把下面的题 正确的计算出来吧！ 3.7 ×4.6= 0.29 ×0.07= 6.5 ×8.4= 17.02 0.0203 54.6 积的末尾是0怎么办？ 同学们现在你知道计算小数乘小数要注意什么了吗？ 同学们你们能一起讨论交流下面几个问题吗？ 计算小数乘小数时 先干什么? 再干什么？ 如何确定小数点的位置？ 积的小数位数不够怎么办？ 积的末尾有0怎么办？ 按整数乘法算出积 给积点上小数点 根据因数和积的小数位数相等的关系 在前面用0补足 先点小数点，再把0去掉 1、两位小数乘一位小数，积一定是三位小数。 （ ） 2、整数乘小数，积比这个数小。 （ ） 3、小数乘法的积可能是整数。 （ ） 4、15 ×0.4表示求15的十分之四是多少。 （ ） √ × × × 480 积 1.5 0.15 1.5 15 150 15 15 因数 3.2 32 32 3.2 32 320 32 因数 4.8 4.8 48 48 4800 4800 妈妈到超市去买苹果，每千克4.8元， 妈妈买了2.5千克，妈妈应付多少钱？ 每小时行63.6千米 每小时行56.2千米 两车同时从两站相对开出， 经过4.5小时两车相遇。 两站间相距多少千米？ 义务教育课程标准实验教科书人教版 五年级数学上册 ——倍数为小数的实际问题和乘法验算 5.4 0.56 0 0.48 8 1 30 0.42 0.48 8.6 （一位） （两位） （两位） （三位） （一位） （三位） （三位） （三位） A、把两个因数交换位置再乘一遍； 验算方法： B、用计算器验算； C、用原式再做一遍