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12.2 三角形全等的判定(1);
1．构建三角形全等条件的探索思路，体会研究几何
问题的方法．
2．探索并理解“边边边”判定方法，会用“边边
边”判定方法证明三角形全等．
3．会用尺规作一个角等于已知角，了解作图的道理．
;①AB=DE ② BC=EF ③ CA=FD ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F;A;1.只给一个条件（一组对应边相等或一组对应角相等）。;2.给出两个条件：;3.给出三个条件;; 有三边对应相等的两个三角形全等.
可以简写成 “边边边” 或“ SSS ” ; 判断两个三角形全等的推理过程，叫做证明三角形全等。;解： △ABC≌△DCB
理由如下：
AB = CD
AC = DB
=
;;归纳：;（1）本节课学习了哪些主要内容？
（2）探索三角形全等的条件，其基本思路是什么？
（3）“SSS”判定方法有何作用？;课堂练习;布置作业
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