物理人教版九年级全册13.2 内能导学案.docVIP

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  • 2019-01-19 发布于河南
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物理人教版九年级全册13.2 内能导学案.doc

物理人教版九年级全册13.2 内能导学案

主备人: 殷俊 主备时间: 2016年9月 复备人: 赵邦才 复备时间: 课题 第十三章第二节 内能 课时 1课时 教师复备栏: 学生笔记栏: 领航 学习目标: 1.了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系。 2.知道热传递可以改变物体的内能。 3.知道热传递过程中,所传递内能的多少叫做热量,热量的单位是焦耳。 4.知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。 重点:内能的概念,改变物体内能的方法。 难点:内能的概念 学法指导 思考、讨论 教学准备 课件 启航 【学习导入】 什么是动能?什么是势能?什么是机械能? 2.分子动理论的基本内容是什么?为什么分子具有动能?为什么分子具有势能? 【自主学习】 知识点一:内能 一、分子在不停地做着无规则的热运动, 的分子具有动能,由于 ,分子也具有势能。 物体内部 热运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的 。 思考:物体的内能与那些因素有关呢 ? 我的猜想是 任何物体在任何情况下都具有内能。 物体具有多少内能无法量度,我们只能测量物体的内能改变了多少。 内能的改变量叫热量。 温度升高,内能增大。 知识点二:

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