物理人教版九年级全册18.2 测定小灯泡的电功率 .docxVIP

教学设计 第十八章第3节 主备课人 修改授课人 课时安排 安琳 　 1　 课题 测量小灯泡的电功率 课 型 新授 教学目标 1、知识和技能 加深对电功率的理解。 巩固电流表、电压表的操作技能。 2、过程和方法 通过测量，体验额定功率和实际功率的区别。 锻炼学生根据公式P=IU设计试验的方法。 3、情感、态度、价值观 通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度。 教学重点 1、电路的设计、连接，作出电路图。 2、分析实际功率和额定功率的区别。 教学难点 1、电路的设计、连接，作出电路图。 2、分析实际功率和额定功率的区别。 教具 小灯泡、开关、电源、导线、电压表、电流表、滑动变阻器 板书设计 第十八章 电功率 第三节 测量小灯泡的电功率 一、电功率的计算公式：P=UI 1、实验原理 2、实验器材 3、实验设计 4、实验步棸 5、实验记录 6、实验分析 7、实验结果 8、实验评估 教学活动设计 第一课时 教学流程 动态修改 一、前提测评：标有“220V 11W”“220V 22W