《孔雀东南飞》优秀课件KK(共35张PPT).ppt

当国者相见 死者相藉 及时相遣归 所谓金相玉质 儿已薄禄相 王侯将相宁有种乎 愿为小相焉 不敢复相士 无物以相之 “相”字的用法 xiāng〈副〉交互；互相 xiāng〈副〉递相；先后 xiāng〈副〉偏指动作的一方 xiāng〈名〉质地，实质 xiàng〈名〉外貌，相貌 xiàng〈名〉古代辅佐帝王的大臣 xiàng〈名〉赞礼者，主持礼节仪式的人 xiàng〈动〉察看；仔细看 xiàng〈动〉辅佐，扶助 “自”的本意是“鼻子”，引申为自己、从、本，借用为即、其、且等等，要求大家记住这几个比较常用的用法。“我自不驱卿”中的“自”解释为“本”。 “自”作“自己”解释外，还可作副词、介词、连词、助词等 诗中的“自”字解释如下： ①我自不驱卿（本）?????????????????②本自无教训（本是） ③自可断来信（即）?????????????????④葳蕤自生光（且，还是） ⑤自名秦罗敷（其）?????????????????⑥自名为鸳鸯（其） ⑦好自相扶将（亲自）????????????⑧物物各自异（助词，无义） “自”的用法示例 终老不复取 箱帘六七十 府吏见丁宁 摧藏马悲哀 蒲苇纫如丝 通“娶”。 通“奁”。 也写做“叮咛”，嘱咐。 同“脏”，脏腑。 通“韧”，柔软而结实。 通假字 偏义复词 ?便可白公姥：意义偏“姥”  昼夜勤作息：意义偏“作”  我有亲父母：意义偏“母”  逼迫兼兄弟：意义偏“兄” 课后作业 八个同学为一组，互相协作，将《孔雀东南飞》改编成话剧。 * 孔雀东南飞 导语 一个断人心肠的故事，一曲唱绝千古的悲歌。其实文章就是一曲悲歌，一段悲剧——“悲剧的不幸，在于它往往不仅仅是悲剧，而是永远的生活”，大家熟悉的感天动地的梁祝化蝶就是这种悲剧的延续，而千年过去了，这样的悲剧并没有随着古人沉痛的悲告而终结，劳燕分飞的《钗头凤》仍在上演着…… 解题 1.《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗，也是我国古代最优秀的民间叙事诗。是汉乐府叙事诗发展的高峰，也是我国文学史上现实主义诗歌发展中的重要标志。 它原名《焦仲卿妻》，最早见于徐陵所编的《玉台新咏》，是以真人真事为基础创作的。全诗357句，1785个字，沈归愚称为“古今第一首长诗”，与《木兰辞》并称“乐府双璧”。 2.汉乐府：“乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。 公姥 m? pīng rú wēiruí pìn pán f? p? jī zhíchú míng zàng y?n huàn wèi dài mào dāng biàn y?n 注音 否泰 赍钱 踯躅 冥冥 摧藏 奄奄 仕宦 晻晻 伶俜 腰襦 葳蕤 遗施 玳瑁 聘礼 明月珰 磐石 拊掌 便言 结合小序简介故事情节 序 汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。 开头小序，交代了故事发生的时间、地点、人物以及成诗的经过。故事发生在汉代末年的建安年间，是以真人真事为基础创作的。 朗诵课文，归纳故事梗概 东汉建安年间，才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。可婆婆焦母因种种原因对兰芝百般刁难，兰芝毅然请归，仲卿向母求情无效，夫妻只得话别，双双“誓天不相负”。? 兰芝回到娘家，慕名求婚者接踵而来，先是县令替子求婚，后是太守谴丞为媒。兰芝因与仲卿有约，断然拒绝。然而其兄恶言相向，兰芝不得已应允太守家婚事。仲卿闻变赶来，夫妻约定“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。兰芝出嫁的喜庆之日，刘焦二人双双命赴黄泉，成千古绝唱。? 故事结尾与其它中国民间文学几成千篇一律，充满浪漫主义的理想色彩：两人合葬，林中化鸟。（其它如《梁祝》中的“化蝶”、牛郎织女的“七夕相会”） 理清故事结构 第一部分：兰芝被遣（2~5自然段）——故事的开端? 第二部分：夫妻誓别（6~12自然段）——故事的发展? 第三部分：兰芝抗婚（13~21自然段）——故事的发展? 第四部分：双双殉情（22~31自然段）——故事的高潮 第五部分：告诫后人（32自然段）—— 故事的尾声 ? ? 开头两句：托物起兴，引出故事。? 孔雀东南飞，五里一徘徊。