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丽华三小2006学年第二学期思品教研计划
丽华三小2006学年第二学期思品教研计划
一、指导思想
根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神和全国、全市教育工作会议精神，以基础教育课程改革为契机，以学生全面发展为目标，以高度的紧迫感和责任心，进一步提高思想认识，更新教育观念，始终把德育放在素质教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服务育人，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；加大安全教育和心理健康教育的力度；以德育科研为突破口，努力构建适合于师生发展的校园文化，创出我校德育工作新特色。
二、工作目标:
1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。 2、各位教师以《课程标准》为准绳，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。 3、培养学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生。 4、联系生活实际，提高学生的道德认识。 5、配合学校教导处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。 6、加强教师的业务素质及能力的提高培训。
三、工作要点：
1、加强学生的行为习惯的养成教育。行为习惯的养成教育要以《小学生日常行为规范》为准则，要把具体的内容落实到每天的晨会和教学过程中，要使每位老师共同参与教育，形成教育的整体合力，要做到持之以恒常抓不懈。
2、要充分利用教育的主阵地。要认真上好每节思想品德课，要把各种教育内容渗透在活动中，让学生在活动中受到教育，要把文本的教育内容内化为学生的行动，要不断改变教育的方式方法，让学生能够接受教育，同时要通过评价让学生不断反思自己的行为，促进学生的成长。
3、要正确树立良好的校风、班风。本学期，我校将“文明礼仪”纳入校本课程，通过系统学习培养学生的文明习惯，学会待人接物，塑造良好形象，赢得别人尊重，同时也促进校园的良好风尚，并通过开展“我们都是文明人”小品展演和中队主题活动提升校园文化氛围。
三、具体工作安排：
二月：1、制定本学期思品计划。
2、各年级制定思品计划。
三月：1、学习《品德与社会》课程标准；
2、组织教师学习教材，挖掘教材中的和“文明礼仪”相关的内容；
3、分年级讨论教材中文明礼仪内容的延伸活动；
四月：1、组织教师外出教材培训；
2、撰写德育论文；
3、征集五年级教学案例。
五月：1、对外开放活动；
2、开展“文明礼仪”课本剧展演。
六月：1、交流理论学习心得，新教材使用体会；
2、撰写思品总结
丽华三小思品教研组
2007-3-14
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