物理人教版九年级全册14.2 热机的效率.docxVIP

课 时 教 案 第 节 总序第 节 课 题 14.2 热机的效率 编写时间 月 日 执行时间 月 日 教学目标 1、通过讨论和讲解了解燃料的热值和热机的效率 2、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义 重点、难点 了解燃料的热值和热机效率． 学具准备 教具准备 多媒体课件《热机（二）》 教 学 设 计 一、复习、引入 1、什么叫热机？它的工作原理是什么？ 2、人要生存，离不开能量，机器要运转，也离不开能量，而内能又是人类和各种动力机械主要利用的能量形式之一。本章我们的任务就是来认识一下人们是如何利用内能的。 说到内能的利用，首先要考虑内能的来源，而燃料的利用正是这一来源的主要途径。下面我们先来讨论燃料及与燃料有关的问题。 二、进行新课 1、燃料的特点 教师：提问：煤炭、汽油、柴油是燃料，除此之外还有哪些是燃料？谁能归纳一下，它们都有哪些共同的特点？燃料燃烧时获得的内能是由什么能转化来的呢？（学生回答后归纳并引导） 教师：燃料燃烧实际发生的是一种化学变化，在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能。 小结：燃料的特点： ⑴能够燃烧。 ⑵燃烧是化学能转化为内能的过程。 2、燃料的燃烧值 教师：燃料的共同特点是都能燃烧。那么不同燃料在燃烧时有什么不同呢？煮饭时用煤为什么比用柴草好呢？ 引导学生讨论后，引入燃烧值这个概念。 燃料的燃烧值 ⑴．定