物理人教版九年级全册17.2教学设计.docxVIP

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  • 2019-01-19 发布于河南
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物理人教版九年级全册17.2教学设计

五一路学校初中部集体备课单 学科 物理 主备人 孙金良 课时 1 课时 课型 新授课 课题名称 第2节 欧姆定律 课标要求 理解欧姆定律 教学目标 (学习目标) 1、通过实验探究电流跟电压、电阻的定量关系,分析归纳得到欧姆定律。 2、理解欧姆定律,能运用欧姆定律分析解决简单的电路问题。 3、通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力,培养学生解答电学问题的良好习惯。 重点、难点 重点:理解定律的内容以及其表达式、变形式的意义。 难点:运用欧姆定律解决简单问题。 环节 教师活动 学生活动 二次备课 导入新课 【课件展示】 利用多媒体展示图片 提出问题:图中的交警在做什么? 小小的酒精浓度检测仪中蕴含怎样的物理知识呢?这节课我们将一起学习其工作原理——欧姆定律。 观看图片,回答问题。 体验物理的有趣和有用,激发学习兴趣。 推进新课 一、欧姆定律 【知识回顾】 上节课我们通过实验探究了电流与电压、电流与电阻的关系。引导学生回忆实验结论。 课件展示:某小组同学在探究电流与电压、电流与电阻的关系时得到的数据。 电阻R/Ω 电压U/V 电流I/A 1o 1 0.1 2 0.3 表一: 表二: 电压U/V 电阻R/Ω 电流I/A 3 5 0.6 10 0.2 提出问题: ⑴表一中控制不变的是哪个物理量?表二中控制不变的量是哪个物理量? ⑵将表一、二中的数据填

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