物理人教版九年级全册《两种电荷》导学案.docVIP

15.1两种电荷 导学目标： 1. 认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用规律。 2. 了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。 3. 了解原子结构，知道元电荷、自由电子和电荷的移动。 4. 认识导体和绝缘体。 课堂导学： 一. 两种电荷 1. 完成下列活动，仔细观察现象，思考产生这些现象的原因： 活动1、将自己的塑料直尺、圆珠笔杆、钢笔等文具在毛发中摩擦后，分别靠近小纸片。 活动2、将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用干燥的手自上而下捋。再多捋几次。 总结：可以发现，一些物体被 后能够带上电荷，因而能吸引 物体。这种用摩擦的方法使物体带电的现象，就是 。 2. 演示实验：电荷间的相互作用（见课本图15.1-1） 将两根丝绸摩擦过的玻璃棒互相靠近，观察有什么现象发生。 将两根毛皮摩擦过的橡胶棒互相靠近，观察有什么现象发生。 将橡胶棒靠近自由悬挂的玻璃棒，观察有什么现象发生。 现象：靠近的两根玻璃棒会 ，靠近的两根橡胶棒会 ，靠近的玻璃棒与橡胶棒会 。 总结：自然界中只有两种电荷，把 叫做正电荷，把