人教版高中政治必修一 3.1 消费及其类型 名师优质课件 （共19张ppt）.pptxVIP

第三课 多彩的消费第一课时：消费及其类型新课讲授2014——2016年某市居民的可支配收入与消费水平年份城镇居民人均可支配收入增长率(%)农村居民可支配收入增长率(%)城镇居民消费增长率(%)农村居民消费增长率(%)201411.49.614.84.820157.67.211.24.2201612.37.713.84.4 请问：1.该市居民收入、消费呈现“双增长”，二者有无直接关系？新课讲授农村新发展城市新发展新课讲授 收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大，收入增长较快的时期，消费增长也较快。 因此，该市居民消费逐年增长的主要原因在于其收入增长。小试牛刀新课讲授年份城镇居民人均可支配收入增长率(%)农村居民可支配收入增长率(%)城镇居民消费增长率(%)农村居民消费增长率(%)201411.49.614.84.820157.67.211.24.2201612.37.713.84.4 请问：2．该市城镇居民消费增长率总是高于其收入增长率，农村居民则相反。这说明什么道理？新课讲授vs收入稳定收入不稳定 居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。小试牛刀新课讲授贫富差距新课讲授当当小老板! 假设你现在准备在A镇和B镇之间选择一个地方开一家超市。A镇和B镇都有常住居民三万人，其中A镇和B镇均有高收入者一万人，低收入者两万人。A镇高收入者月薪是9000元，低收入者月薪是2000元。B镇高收入者月薪是7000元，低收入者月薪是4000元.你会把超市开在哪个镇？说明理由？ 这说明，社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。新课讲授恩格尔系数 从食品支出在家庭消费总支出中所占的比例，可以大致推知家庭消费水平的高低。这是由19世纪中叶德国统计学家恩格尔提出的。食品支出占家庭消费总支出的比例，被称为恩格尔系数。新课讲授按消费目的划分（1）生存资料消费----满足较低层次衣时住行的需要，是最基本的消费。 但是，生存资料消费不等于衣食住行消费。同样是衣食住行，可以是满足温饱的较低层次的生存资料消费，也可以是高档服装，高档住宅，奇珍美味等较高层次的享受资料消费（2）发展资料消费---提高自身素质，全面发展的消费（3）享受资料消费---使身心愉悦，丰富物质生活和精神生活的消费新课讲授 三个人在讨论自己的住房甲说：我20年的积蓄60万正好买了一套房子。乙说：现在房子太贵了，我首付了30万，其余分期付款了。丙说：唉，我工作还没最后定下来，先租着再说吧 请问：（1）三人的住房消费分别属于什么消费方式？ （2）它们是按什么标准划分的？它们之间有何不同?新课讲授按交易方式划分（1）贷款消费 “花明天的钱，圆今天的梦”特点：两权逐渐让渡给买主（2）租赁消费 “不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”特点：商品所有权不变，只是商品在的使用在一定期限内发生改变。新课讲授新课讲授 (1)全面分析：有些消费具有综合性，如酒店就餐，兼具生存和享受的意义。 (2)具体分析：同一消费现象，不同人、不同条件下目的可能不同。如听音乐，对于专业人士是为了发展，而非享受。 (3)综合分析：同一消费现象可以按不同标准划分为不同类型。如购书，按交易方式，一般是钱货两清；按消费目的，一般是为了发展或享受。小试牛刀2016年“五一”长假期间，宁波的王先生租了一辆舒适的旅游车在导游的引领下到苏州旅游观光。王先生的消费属于(　) ①发展资料消费　②生存资料消费　③享受资料消费　④租赁消费A．①② B．②④C．③④ D．②③答案：C