信都镇2016年度中小学法制课讲稿.docVIP

信都镇2016年度中小学法制课讲稿 （一） 同学们：大家好！  今天能够与大家在一起共同学习法律知识，我感到很高兴。法制教育不仅仅是对你们，而是对全社会的每一个人都是一生中应该不断学习的一门课程。下面，我们就围绕这门课程来共同学习。 一、一定要学会拨打110 电话。 拨打110 电话时，要冷静不要慌乱，最好用普通话，向值班民警说明发生了什么案件以及案发的时间、地点、情况、有什么要求等。但是，不能轻易拨打110 电话，一般的并非紧急的情况，用不着拨打110，应该采取其它适当的办法处理。如果视拨打 110 电话为儿戏，随意拨打，必然扰乱公安部门的工作，乱拔 110 电话，还会受到处理。造成严重后果的，依据《治安管理处罚法》第25条，要被处以5日以上10日以下行政拘留，可以并处 500 元以下罚款。 在校内有人向你索要钱物怎么办？ 同学们在本校内被人索要钱物的情况虽然比较少，但也有些同学遇到过。向你施加威胁的有本校的学生，也有校外混进来的学生。本校的往往你能从别人那里问出他是谁。 他让你给他钱，给他烟，或是要你的其它物品，不然就说要打你，甚至还可能说“以后见你一次打你一次”。他敢在学校里做这种事情，就不怕老师吗？就不怕学校处理他吗？是不是胆子太大了！同学们，并不是他胆子大，而是他在利用你的胆小怕事，他觉得你不敢对抗他，不敢声张，不敢告诉老师，怕把事情闹大，他觉得你可能这样想：这次乖乖听他的，免得今后他老找你岔，老欺负你。其实，他心里是虚得很的，他是非常怕老师知道的。那么，此时怎样办才好呢？首先，你应该拒绝他，并且大声说：“不行！我凭什么给你？你这样做不对！走，找老师评理去！一边斥责他，一边向老师办公室方向走。同时，注意自己的视野当中有没有老师，哪位老师都可以。如果没发现老师，但是发现了班干部或自己熟悉的有正义感的同学，见到他们，你就要大呼“XXX快去找老师来！”因为“老师”这两个字，对“坏孩子”是有着威慑作用的。这时他便不敢轻举妄动。记住千万不要胆小，不要软弱，也用不着和他动手打。因为只要你义正辞严斥责他，就已经表明你非常勇敢了；如果动手打，一是显得你不讲文明，二是你也容易吃亏。在校内向同学们强要钱财的有时是窜入或混入学校的外人，他们可能是些不三不四的小青年，也可能是外校的“坏孩子”，还有的可能是本校流失生或已经毕业出去的人。他们一般不穿本校校服，不和大家一块玩耍，眼睛总盯着人。这些人往往和本校的“坏孩子”有勾结。被他们施加威胁的同学，常是被本校的“坏”孩子指点的，因为他们也要找“软的”捏。对付他们，也要象对付本校的“坏孩子”一样，要义正辞严斥责他们，也要迅速找老师。记住：你是在自己的校园里，这是一个绝不允许以邪压正的地方，老师就在附近，老师和同学们一定会帮助你的，只要你这样做了，他们肯定要夹着尾巴溜走的。因为他们非常怕学校扣住他们，交给派出所的民警叔叔去审查。就是溜走了，学校也不会放过他们，要查出他们是些什么人，还要查出校内是谁跟他们勾结，从而给予应有的惩罚和教育。 三、在校外被歹徒盯上怎么办? 原则上：校内靠老师，校外靠机灵。首先要做好预防，要能预见到危险，尤其女同学晚上出门要结伴。 1、义正辞严，当场制止。当你受到坏人的侵害时要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：“住手！想干什么？耍什么流氓？从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。 2、处于险境，紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，要立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、老师、家长及群众前来解救。 3、虚张声势，巧妙周旋。当自己处于不利的情况下可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势，或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。 4、主动避开，脱离危险。明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。 5、诉诸法律，报告公安。受到严重的侵害、遇到突发事件或意识到问题的严重性，家长和校方都无法解决时，应果断地报告当地公安部门。 6、心明眼亮，记牢特点。遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住。并注意保护好作案现场。 四、怎样避免陌生人闯入家中？ 当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。独自在家要锁好院门、防盗门、防护栏等。如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份。如果是陌生人不应开门。如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开。如果有人以家长同事、朋友或远房亲