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第4课 《农耕时代的手工业》学案 课　　件www.5y　　第4课《农耕时代的手工业》【课标要求】列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。【知识体系】【知识体系】【探究与点拨】一、主要部门和发展概况（一）金属冶炼术的进步1.青铜冶炼术：①青铜时代：　　　　②商周青铜器的特点：　　　　　　2．钢铁冶炼术：（1）主要成就:　　　　　　　　　　　　　　（2）钢铁使用对中国古代社会经济的影响：　　　　　　　　　　（3）冶铁燃料：　　①汉代：　　　　②北宋：　　　　　　　　　　　　③南宋末年：　　　　④明朝：　　　　纺织业　　.丝织业：（1）地位：　　　　（2）发展历程：①上古：　　　　②西周以后:　　　　③汉代：　　　　④唐代：　　　　2.棉纺织业：①宋末元初以来：　　　　②元代：　　　　　　　　　　　　　　③明代后期：　　　　（三）陶瓷业1.陶器：①时期：　　　　②种类：　　　　2.瓷器：①东汉晚期：　　　　②南北朝：　　　　③隋唐时期：　　　　④宋代：　　　　⑤元代：　　　　⑥明清时期：　　　　二.经营方式的变化中国古代手工业有三种经营形态：家庭手工业，官营手工业和专业的私营的手工业。代表中国古代手工业水平的是　　和　　　　生产。1.家庭手工业（1）特点：①农业与　　相结合。②　　　　　　　　　　（2）评价：①积极性：　　　　　　　　②局限性：　　　　　　　　（3）经营方式：个体农户的副业活动（4）发展情况：一直存在于社会经济生活中2.官营的手工业　　（1）产生时间：　　　　（2）特点：　　　　　　　　　　　　（3）评价：①进步性：　　　　　　　　　　　　　　　　②局限性：　　　　　　　　　　　　（4）发展情况：直到　　为止，官营手工业代表着当时生产技艺的　　水平。（5）内部生产关系的调整（经营方式变化）：①调整原因：由于　　和　　的发展。②调整：唐宋时期出现了　　工匠。从　　到　　，是　　　　上的一大进步。3.专业的私营手工业产生原因：　　　　　　　　　　发展情况：春秋战国时期兴起。此后，私营手工业成为手工业生产中　　的部分。　　以后更在制瓷、矿冶、纺织等诸多行业中，超　　　　，占据了　　。经营方式变化:①唐代以前：　　　　　　　　②唐宋以来：　　　　　　　　③到明中后期：　　　　　　　　1.结合教材思考，手工业的进步和农业生产发展之间有何内在联系？2.结合教材想一想，丝绸为什么能成为中国的象征？3.棉花和棉布后来居上、盛行一时,你能说一说其中的原因吗？4．家庭手工业，官营手工业和专业的私营的手工业三者有什么异同？【重难点解析】中国古代手工业发展的特征：（1）起源较早，历史悠久。（2）手工业生产部门不断增加，劳动分工越来越细。（3）技术水平不断进步，长期领先世界。（4）生产规模逐渐扩大，明清时期工场手工业出现，产生资本主义萌芽。（5）官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。（6）古代手工业产品不仅供国内消费，而且还远销亚、非、欧许多国家，广受欢迎和赞誉。（7）手工业生产布局随经济重心南移相应变化。【巩固练习】一．选择题1.中国历史上的青铜时代指的是　　　　A．夏朝到春秋时期　　B.从春秋到战国时期c.从原始社会到战国　　D.从商朝到春秋末期2．汉乐府《孔雀东南飞》中焦仲卿妻：“十三能织素，鸡鸣入机织，夜夜不得息。”她身上打扮是“妾有绣腰糯，威（wen）夔（rui）自身光。”她床上装饰是“红罗夏斗帐，四角垂香囊。香帘六七寸，碧绿青丝绳。”这些描述主要反映了　　A．中国古代男尊女卑思想严重，女子倍受压迫，日夜劳作B．汉代吏治腐败，焦仲卿为普通少吏，家里竟可以布置得如此富丽堂皇c．汉代丝织业生产的普及和发达程度D．汉代家庭手工业在手下业生产中占据主导地位3．“布衣”是中国古代知识分子对劳动人民的称呼，诸葛亮在《出师表》中也曾以“布衣”自称。在诸葛亮生活的时代里，“布”的主要材料是A．丝　　B．毛　　c．棉　　D．麻4．我国制瓷技术发展的先后顺序是①白瓷　　②青瓷　　③粉彩　　④青花　　A．①②③④　　　B．②①④③　　c．②③①④　　D．②③④①5．中国古代官营手工业代表生产技艺的最高水平的主要原因是　　A．统治者的重视　　B．工匠积极性高c．中央集权的作用　　D．市场需求6.官营手工业在劳动力的使用上经历了从征役制到雇佣制的变化，其主要原因是A.私营手工业的发展　　B.商品经济的发展