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  • 2019-01-23 发布于江苏
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均值不等式说课课件

教材分析 教法分析 板书设计 教学过程 均值不等式 教材中的地位与作用 从知识地位的角度 从应用的角度 1 2 教学目标 教学重、难点 二、教学方法 三、教学过程 探究发现 建构概念 创设情境 提出问题 例题讲解 运用概念 归纳总结 升华概念 课后练习 巩固知识 自我尝试 加深理解 三、教学过程 从古至今中国人有很多发明创造推动了和推动着世界的前进,在这璀璨的星空里,最耀眼的一颗就是被奉为2002年北京国际数学家大会会徽的《赵爽弦图》如图   创设情景 三、教学过程 探究新知 二、教学过程 探究新知 二、教学过程 例题讲解 三、教学过程 三、教学过程 四、板书设计 3.2均值不等式 均值定理 代数证明 几何解释 例 例题讲解 练习题 作业 副本(引入) 板书设计

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