非物质文化遗产保护教育在高校培养创新创业型艺术人才模式中的重要性.doc

非物质文化遗产保护教育在高校培养创新创业型艺术人才模式中的重要性 摘要：非物质文化遗产是人类创造力的见证， 中国非物质文化遗产很多传统手工技艺正面临着断代、 失传、消失的危险。非物质文化遗产是中华民族的文 化基因和文化命脉，保护非物质文化遗产，实际上是 在保护和维系我们民族的文化身份，守护民族的精神 家园，更是激发民族文化创造力、提升国家软实力的 重要内容，如今高校大学生就业状况紧迫，艺术专业 应该是站在非物质文化遗产保护最前沿，在高校中开 展非物质文化遗产保护和学习，培养创新创业型人才， 让有志的学生投身于此领域，帮助、鼓励大学生就业 都是一个严肃的话题。 关键词:遗产；民族文化； 创新创业人才；文化产业 非物质文化遗产是指各 种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相 承的传统文化表现形式，它包括口头传统、传统表演艺 术、民俗活动和礼仪、节庆、有关自然界和宇宙的民 间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上述传 统文化表现形式相关的文化空间，可以说，非物质文 化遗产就是人类创造力的见证。 2001年，日本 制定了《文化艺术振兴基本法》以及各种文化振兴政 策。今年2月，日本又出台了面向今后5年的第二 次基本方针”，方针揭示了现今文化艺术振兴的意义， 即文化力是国家之力，文化艺术和经济紧密相连，明 确指出了 “文化艺术立国”的目标，日本文化厅长官 青木保说：“面向21世纪，文化艺术非常重要，失去 文化就失去了生存的目的。韩国政府不遗余力地推动 文化产业发展，1997年设立了 “文化产业基金”，1999 年通过了《文化产业振兴法》，2001年又成立了文化 产业振兴院，政府还设立“阿里郎奖”，嘉奖、鼓励那 些在保护非物质文化遗产方面作出贡献的单位和个人。 中国非物质文化遗产很多传统手工技艺正面临着断代、 失传、消失的危险。非物质文化遗产是中华民族的文 化基因和文化命脉，保护非物质文化遗产，实际上是 在保护和维系我们民族的文化身份，守护民族的精神 家园。可以说，非物质文化遗产传统技艺不但迫在眉 睫，更是激发民族文化创造力、提升国家软实力的重 要内容。 现在影响非物质文化遗产发展面临的主 要问题：一是对非物质文化遗产保护和发展文化产业 的重要性、紧迫性认识不足，不能适应社会主义市场 经济体制的发展要求。二是如何借助市场经营文化产 业项目与公益性文化艺术事业，又不能完全借助市场 的力量进行发展，而缺乏专门艺术人才是关键问题。。 三是非物质文化遗产的文化艺术产业政策如何完善， 还存在立法层次低，统计指标体系不健全的问题。四 是面对非物质文化遗产保护的新课题以及文化体制改 革滞后的问题，如何采取的针对性的研究。五是相关 部门之间如何协调，行业组织和文化管理部门如何有 效的合作，以形成合力，建立起政策规划统一、竞争 有序的市场体系。六是所生产的非物质文化遗产的文 化产品科技含量较低，粗制滥造假冒伪劣产品过多， 且盲目追求经济效益，造成市场竞争能力减弱。可以 看出，艺术专业人才的缺乏是在影响非物质文化遗产 保护发展的一个瓶颈，而在高校中认知传统文化，创 造创新型富有时代中国精神的艺术作品，培养创新创 业人才模式也是迫在眉睫。 任何民族所创造的文 化，包括物质文化和非物质文化，都是其民族精神的 体现。但相对而言，对于民族精神的传承，非物质文 化占有更为重要的地位。这是因为，物质文化的载体 已被物化为恒定的形式，表现为历史的、静止的，不 可再生的，它的精神蕴涵隐藏很深，已远离它的生态 环境，如果没有相应的文化修养，不能潜心感受和解 读，是很难把它全部激活、接受和传递的。而非物质 文化的载体则是具体的活动过程，表现为现实的、活 态的、不断生成的，同时它就在民众的真实生活之中， 成为他们日常经验的一部分。其精神蕴涵有如空气和 阳光，可以直接被人们所吸收，并在经常性的活动中 世代传承。一个民族的非物质文化，是她独有的民族 精神全民性的活的记忆，是文化认同的重要标志，维 系民族存在的生命线。这种生命线一旦遭到破坏，民 族文化的基因及其生命链将出现断裂变形，民族的存 在随之发生危机。因此，面对当今强烈的“全球化”、 “一体化”的冲击，对这种文化的保护，实际就是对 一个民族精神之根的呼唤、认同与养护，也是一个民 族沿袭和发展的必要条件。人类历史上，因为自身文 化的失传或被强行割断而解体乃至消亡的事实，深刻 地说明了这一点。 作为一个多民族的文化古国, 在全球一体化的浪潮中，抵制强势文化的侵袭，保持 民族文化的独立性，为维护人类文明的多样性做出应 有的贡献，在强势文化的冲击面前保持高度的文化主 体性，是越来越频繁的经济和文化交流对我们提出的 严峻挑战。在某种意义上说，对非物质文化遗产的认 识和保护，就是对我们自己的文化基因和民族身份的 认识和保护；对非物