江苏省徐州市八年级数学第八章认识概率小结与思考教案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 5 第八章 认识概率 教学 目标 1、经历大数次试验的过程，感受用大数次试验频率对总体的概率进行估计； 2、利用概率原理，设计方案对总体进行估计，加强学以至用的意识。 3、在试验过程中，感受合作学习的乐趣，养成合作学习的良好习惯； 重点 对随机事件发生的可能性大小的定性分析 难点 理解大量重复试验的必要性。 教法教具 自主先学 当堂检测 交流展示 检测反馈 小结反思 教具：多媒体等 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、情境引入 今天我们来复习一下《认识概率》一章的内容。 二、自主先学 1、自学内容：P51--52 2、自学指导： （1）能举例说明什么是不可能事件，什么是必然事件。 （2）随机事件的发生可能性有大有小，一个随机事件的发生的频率会在某一个常数附近波动。 （3）用概率估计一个随机事件发生的概率。 3、自学检测： （1）右10张大小相同的卡片，分别写有0至9十个数字，将它们背面朝上洗匀后任抽一张，则P（是一位数）=____________，P（是3的倍数）=____________。 （2）若干个球有红黄两种颜色，除颜色外其它都相同，若摸到红球的概率是，其中红球有20个，则黄球有____________个。 （3）质疑问难，提出学习中存在的问题。 三、交