江苏省八年级物理下册第七章第三节探索更小的微粒导学案新版苏科版.docVIP

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  • 2019-01-19 发布于江苏
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江苏省八年级物理下册第七章第三节探索更小的微粒导学案新版苏科版.doc

江苏省八年级物理下册第七章第三节探索更小的微粒导学案新版苏科版

PAGE PAGE 5 第七章第三节 探索更小的微粒 【学习目标】 1.知道原子的核式结构模型; 2.通过阅读教材,感知丰富的微观世界,了解人类在认识微观世界奥秘方面所取得的重要成就,知道这种探究还将继续进行下去; 3.对物质世界从微观到宏观的尺度有大致数量级的概念; 4.了解加速器在探索微观粒子中所起的作用,体会科学与技术的关系,知道在对粒子世界的探索中所取得的重大进展与加速器技术的革新和进步是分不开的。 【预习探学】 1.1911年,物理学家卢瑟福建立了类似____________的核式结构模型。该模型认为:原子是由带正电的 和带负电的 构成的,且正负电荷 相等, 位于原子的中心, 受原子核的吸引,绕核做高速运动。 2.在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了 ,进而认识到原子是由 和 构成的,后来国,人们发现原子核是由_______和_______构成,_______带正电荷,_______不带电。质子和中子统称为 ,它们都是由被称为 的更小微粒构成的。 3.请你从原子开始,将你所知道的组成物质的微粒按照直径从大到小的顺序大致排列出来。 【合作互学、交流助学】 (一)原子的核式结构模

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