江苏省淮安市八年级数学反比例函数11.3用反比例函数解决问题1学案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 3 用反比例函数解决实际问题（1） 班级 姓名 学习目标：1．灵活运用反比例函数的知识解决实际问题； 2．掌握运用反比例函数建立模型的思想与方法 学习过程： 【预习案】 回忆：什么是反比例函数？其图象是什么？反比例函数有哪些性质？ 你使劲踩过气球吗？为什么使劲踩气球，气球会发生爆炸？你能解释这个现象吗？ 【探究案】 探索活动 问题1．小明要把一篇24 000字的社会调查报告录入电脑． (1) 如果小明以每分钟 120 字的速度录入，他需要多长时间才能完成录入任务？ ⑵ 完成录入的时间t（分）与录入文字的速度v（字/分）有怎样的函数关系？ （3）在直角坐标系中，作出相应函数的图像； （4） 要在3 h内完成录入任务，小明每分钟至少应录入多少个字？ 例题教学 问题2　某厂计划建造一个容积为4×104m3的长方形蓄水池．蓄水池的底面积 S(m2)与其深度 h （1）如果蓄水池的深度设计为5 m （2）如果考虑绿化以及辅助用地的需要，蓄水池的长和宽最多只能分别设计为100m和60m，那么它的深度至少应为多少米（精确到0.01）？ 变式一 在上题中，建造蓄水池需要运送的土石方总量为4×104立方米，某运输公司承担了该项工程的运送的土石方任务. ⑴ 运输公司平均每天运送的土石方x（立方米/天）与完成任务所需要的时间t（天