江苏省淮安市八年级数学反比例函数11.2反比例函数的图象与性质2导学案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 5 课题:反比例函数的图象与性质（2） 学习目标: 1. 会用待定系数法求反比例函数的关系式； 2..能根据图象分析并掌握反比例函数的性质，进一步感受数形结合的思想方法。 学习过程 一、课前复习 1. 在同一平面直角坐标系中，函数y＝kx－k与y＝（k≠0）的图像大致是( ) 2.已知反比例函数 下列结论不正确的是（ ） A．图象必经过点(-1,2) B．y随x的增大而增大 C．图象在第二、四象限内 D．若x＞1，则y＞-2 【探究案】 一、探索活动 活动一 已知点（-2，y1）（-1，y2）（1，y3）在反比例函数 的图象上，比较y1、y2、y3的大小． 练习：1若点（-2，y1）、（-1，y2）（1，y3）都在反比例函数 的图象上， 则下列结论正确的是（ ） A y1y2y3 B y2y1y3 C y3y1y2 D y3y2y1 2. 若点（-2，y1）、（-1，y2）（1，y3）都在反比例函数y= （m0） 的图象上， 则下列结论正确的是（ ） A y1y2y3 B y2y1y3 C y3y1y2