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- 2019-01-19 发布于广东
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《物质的分类》导学案
第一课时 简单分类法及其应用
【课程学习目标】
1、了解分类法在日常生活中应用的普遍性和重要性。
2、掌握“交叉分类法”、“树状分类法”,学会对具体的化学物质和化学反应从不同角度进行分类。
【课前预习案】
分类是把____________________物体归类到一起的方法。
对于若干种同样的物质,若分类的依据不同,则得到的分类结果_______________。
运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识_________,还可以分门别类的研究,发现物质变化的规律。
分类方法有_________________和__________________。
分类的目的和意义:_________________________________________________________。
概念(了解即可):
①酸式盐:电离时生成的阳离子除金属离子{或NH4+(有金属离子性质)}外还有氢离子,阴离子为酸根离子的盐。
②正盐:既不含能 HYPERLINK /view/156.htm \t _blank 电离的 HYPERLINK /view/2515542.htm \t _blank 氢离子,又不含氢氧根离子的盐。
③碱性氧化物:能跟 HYPERLINK /view/114958.ht
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