观摩新秀课件《我派的伯父鲁迅先生》.pptVIP

鲁迅（1881—1936）：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了许多作品，如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。 鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。日本著名作家诺贝尔文学奖获得者大江健三郎称鲁迅是20世纪亚洲最伟大的作家。英国著名作家史沫特莱也说“鲁迅具有天才的稀有品格”。 自读要求： 1.自由朗读课文，把句子读通读顺，有难度的句子多读几遍。理解词语的意思。 2.以空行为标志，课文可以分成几个部分？各部分的内容是什么？ 伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。 　　这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 　　这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 积累运用 1.抄写课文中描写人物神态和动作的语句。 2.用本节课学会的学习方法，预习其他事例。还可以结合“阅读链接”，进一步体会鲁迅先生的高尚品德。 * * 西固区福利二校 执教者：贺亚男 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 鲁迅名言： 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。 时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。 追悼 逝世 吊唁 呻吟 搞好 挽联 敷上 咳嗽 慈祥 女佣 镊子 殡仪馆 恍然大悟 囫囵吞枣 水浒传 饱经风霜 张冠李戴 北风怒号 1.姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错了 对象或弄错了事实。 （ ） 2.把枣子整个吞下去，比喻读书等不加 分析地笼统接受。??????? （ ??????? ） 3.形容经历过很多的艰难困苦。（ ? ???? ） 猜猜我是谁? 张冠李戴 囫囵吞枣 饱经风霜 　　的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。 爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着，爸爸拿蹑子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 重点理解下面的句段， 注意划线的词语的含义。 上世纪二三十年代是中国最黑暗的时期：国民党的反动统治，封建礼教的毒害，日本帝国主义铁蹄的践踏……工人、农民、车夫、报童……千千万万劳动人民拼尽苦力，仍生活在水深火热之中。鲁迅先生痛恨这个不公平的社会，深切同情劳动人民，一辈子都活在人民身边。他写了大量反映劳动人民悲惨生活的作品，为他们抗争。 重点理解下面的句段， 注意划线的词语的含义。 一位拉黄包车的青年人端端正正地站着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。 ——巴金《永远不能忘记的事情》（有删改） 想到我永远见不到伯父的面了，听不到