高考数学复习集合与函数概念-集合的基本运算（第二课时）教案新人教A版.docVIP

PAGE PAGE 1 1.1.3 集合的基本运算（第二课时） 本节课是集合这一章的核心内容，高考常考考点之一，所以一定要掌握并集，补集，交集的概念。集合的基本运算是在学习集合定义以及集合的性质之后学到的，它对日后学习研究函数的定义域、值域、单调区间等内容起到知识储备作用。 1.教学重点：交集与并集,全集与补集的概念。 2.教学难点：理解交集与并集的概念,以及符号之间的区别与联系。 知识梳理 1、集合的运算 A∩B＝{x|x∈A且x∈B}． A∪B＝{x|x∈A或x∈B}． ?UA＝{x|x∈U，且x?A} 2、性质：A∪B＝B∪A，A∪A＝A，A∪?＝A，A∪B＝A?B?A，A?(A∪B)． A∩B＝B∩A，A∩A＝A，A∩?＝?，A∩B＝A?A?B，A∩B?A∪B，A∩B?A，A∩B?B. A∪(?UA)＝U，A∩(?UA)＝?，?U(?UA)＝A 二、题型探究 例1.已知A ={ (x，y) | 4 x＋y = 6 }，B ={ (x，y) | 3 x＋2 y = 7 }．求 A ∩ B． 解：A∩B = {(x，y) | 4 x＋y = 6 }∩{(x，y) | 3 x＋2 y = 7 } == {(1，2)}． 例2.已知x∈R，集合A={-3,x2,x＋1}，B={x－3，2x－1,x2＋1}，如果A∩B={-3}，求A∪B。 例3.已知集合，且有4个子集，则实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】B. 【解析】∵有4个子集，∴有2个元素，∴，∴且，即实数的取值范围是，故选B． 例4.已知集合，且，求实数的取值范围. 三、达标检测 1、设集合Α＝{1，2，4}，Β＝{x|x2－4x＋m＝0}．若Α∩Β＝{1}，则Β＝( ) A．{1，－3} B．{1，0} C．{1，3} D．{1，5} 【答案】C 2、设集合,,全集,若,则有( ) A. B. C. D. 【解析】由，解得，又， 如图 则，满足条件. 【答案】C 3、已知集合，集合，若，则实数的值为 . 【答案】1或-1或0. 【解析】∵，∵，， 对集合B。∵当时，则， 时， 可得；； 综上可得； 4、设集合A＝{x2,2x－1，－4}，B＝{x－5,1－x,9}，若A∩B＝{9}，则A∪B＝________. 【答案】 {－8，－7，－4,4,9} 5、已知集合A＝{x|1＜x＜3}，集合B＝{x|2m＜x＜1－m (1)当m＝－1时，求A∪B； (2)若A?B，求实数m的取值范围； (3)若A∩B＝，求实数m的取值范围． 【解析】 (1)当m＝－1时，B＝{x|－2x2}，则A∪B＝{x|－2x3}． (2)由A?B知解得m≤－2，即实数m的取值范围为(－∞，－2]． 课堂小结 1. 理解两个集合交集与并集的概念bb和性质,理解补集的概念和性质. 2. 求两个集合的交集与并集,常用 bbb数轴法和图示法． 3．注意灵活、准确地运用性质解题; 4. 注意对字母要进行讨论 .