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奋进奖励计划-新会商会中学.doc
新會商會中學
奮進獎勵計劃
目標:透過參與本計劃,讓學生增加自尊心及成就感,提昇學習動機,增加參與課外活動及服務,爭取良好表現,從而加強對學校生活的歸屬感。
對象: 全校學生均指定參加,除透過累積分數可獲不同章級獎勵外,表現良好的學生更會獲得獎學金「最佳奮進獎」。
特色:
本計劃將會擴展成為全校性獎勵計劃,以個別學生為單位,並有學年延續記錄學生在學業及所有學校活動中的表現,凡達致某項水平,即予以獎勵。
校務處於年初編整日程,由科組依時提交學校參與及獲獎資料。
每年分兩次發放學生累積得分,分別於第一學期後(12月)及年終考試(6月)之後。
每年結業頒獎典禮舉行頒章,依學年積分記錄予以評審。
獎勵:
按照下列框架,每個學生全年有機會獲取最高得分為250分,學生分數將會累積至離校,按下列標準,每達到一個標準,校方頒授一個級別的章,學生在返學或任何典禮,均有權在校服別上襟章。
章級
積分標準
備註
奮進章
累積達 40分
錫章
累積達 80分
積分增長率為60%
銅章
累積達 128分
積分增長率為60%
銀章
累積達 192分
積分增長率約為50%
金章
累積達 288分
積分增長率約為50%
榮譽章
累積達 450分
中五級或以上學生才可獲發此章
當學生獲得晉級時,不用交回舊章;在學年過渡時,學生負責保管獎章,直至翌年返學佩帶,若學生畢業或離校時,則可保留所有獎章。
依個別學生每學年全年所得積分,每級得分最多的三個同學可在結業禮上獲頒“最佳奮進獎”,分別獲授獎狀及獎學金$100。
補發獎章:
學生在保管獎章期內若有遺失獎章,校方不會補發。
財務:
課外活動組負責監管營運開支,本計劃獎章、獎金及其他宣傳費用均由學校調撥.遇有特別開支時,則由顧問老師草擬計劃書向學校申領資助。
評分框架:
(甲)學期積分──每個學年最高得分為150分。
1.學業成就(50分)
按下表依學生個人成績每個學期結算一次。
計算方法:第一學期:只計算a項、第二學期及第三學期計算a及b項。
因此,第一學期最高得分為10分,第二學期最高得分為20分,第三學期最高得分為20分,全年最高得分為50。
得分
10
8
5
3
1
a.按學期總平均分
?70
?60
?50
?45
?40
b.按名次進步程度
(初中)
級名次進20以上
級名次進15以上
級名次進10以上
級名次進5以上
級名次進1
(高中)
班名次進5以上
班名次進3以上
班名次進1
2.操行、勤勉及獎勵表現(50)
2.1 每個學期結算一次,按下表(a)及(b)分別計算,全年最高得分為30分。
得分
5
4
3
2
1
操行
A
B
C
D
E
勤勉
A
B
C
D
E
2.2 獎勵記錄及出席表現以學年計算,全年最高得分為20分。
得分
10
8
6
4
2
a1.藍紙
5張以上
4張
3張
2張
1張
a2.嘉許
10次或以上
8-9次
6-7次
4-5次
1-3次
b.勤學獎
獲得5次或以上
獲得4次
獲得3次
獲得2次
獲得1次
3.其他學習經歷出席記錄:(每位學生最高可得50分) 以每個學年計算
計算範疇:所有其他學習經歷範疇,惟體育課及綜合藝術課時數不計算在內。
得分
50
40
30
20
10
出席時數
?100
?80
?60
?40
?20
(乙)其他積分計算:這部份包括全年計算的記錄,單項比賽,或校內校外比賽等,最高得分為100分。
參與課外活動及服務表現:(最高得分為10) (a)學年結束時由社及學會負責老師提交資料,依每個團體計算。
得分
4
3
2
1
班長 / 班會主席
良好
經班主任確認表現良好的班長
班會幹事
其他崗位
每班最多可推薦4名
學生會/領袖生/社
傑出
良好
幹事
經導師確認,最多不超過總人數50%
學會服務及表現:如圖書館領袖生、IT領袖生、學會主席等
傑出
幹事
會員
經導師確認,最多不超過總人數50%
活動出席表現:如興趣小組、課後支援活動
傑出
良好
2.每月之星:班主任交來每位每月之星的同學可得2分,全年最高得分為10分
3.閱讀獎勵計劃:(全年最高得分為10) 根據圖書館交來資料,以學生所得累積分數計算奮進得分如下:
全年累積伴讀貓分數
240+
200
150
65
30
得分
10
8
6
4
2
4.校內獲獎:(最高得分30分)
4.1 全校性比賽(最高累積為20分)
凡學生於全校性比賽,不論個人或團體,例如作文比賽,歌唱比賽等,個人得第1名,獲3分;第2名,獲2分;第3名,獲1分。
此部分按年計算,由科組主管提交資料。
4.2 陸運會(最高累積為10分)
若學生參加陸運會時,每項個人決賽賽事中得第1名,獲3分;第2名,獲2分;第3名,獲1分。
5.校外比賽獲獎:(最高得分30分)
以每次賽事計算可獲取的
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