三下口算亲乘法6ppt.pptVIP

火眼金睛 （1）50×60＝300??? （2）800×30＝2400 （3）10×50＝5000 （4）20×30＝500 * 平政中心小学 同莉莉 人教版三年级下册 说课者： 《口 算 乘 法》 总体思路 说课标 说教材 说设计 说反思 说课标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 使学生理解和掌握整十、整百数乘整十数的口算方法，并能正确的进行口算；进一步培养学生的计算能力、迁移类推的能力和归纳概括能力。 使学生经历整十、整百数乘整十数的口算方法的形成过程，体验计算方法的多样性。 感受数学与生活的密切联系，进一步激发学生的学习兴趣及对学习数学知识的情感。 说教材 说教材分析 说难点 说重点 《口算乘法》是人教版小学数学三年级下册第58页的教学内容，它是在口算整十、整百数乘一位数的基础上进行教学的。口算是笔算的基础，以往的口算教学过多的强调口算技能、正确率的训练，简单、重复、机械的训练使学生感到枯燥无味，甚至于对数学失去兴趣。本节课教材把口算教学和解决生活实际问题联系在一起，创设了邮递员送报纸和信件的生活情景，使学生产生亲切感和学习兴趣，同时有利于加深学生对乘法意义的理解。对于学生来讲，有了前面已有的知识，在一定情境创设的探究过程中来研究本节课的内容，学习新知识会感到轻松愉