北师大实验中学2019年暑假世界文化遗产项目说明.PDF

北师大实验中学2019 年暑假“世界文化遗产”项目说明 一、项目概况 1. 时间： 2019 年7 月15 日－7 月29 日，共15 天 （暂定，具体日期以机票为准） 2. 地点：英国、法国、比利时、德国、瑞士、奥地利 3. 项目特色与主题简介： “世界文化遗产”探索行是一次立足于人文学科，探寻经典的英欧六国文化体验及高端参访之旅。 活动分别从文化遗产与欧洲历史、政治外交与国际组织、自然遗产与城市文明、人文艺术与文学经 典四个方面，鼓励学生走出课本，亲身实践，多维度去了解英欧。 活动面向初、高中年级学生，通过学生既有的知识储备和前期培训，引导学生分析思考和在实践中 探索，有所发现，有所收获，达到知识的融会贯通。学生得以在活动中拓展国际视野，掌握跨文化 的国际交往能力；锻炼独立思考及思辨能力；培养肩负民族发展和社会进步的责任感；培养艺术鉴 赏力，提升人文素质；树立奋斗目标，提前规划人生。 附：此行活动走访的世界文化遗产：西敏寺、科隆大教堂、凡尔赛宫、布鲁塞尔大广场、莱茵河谷、 萨尔茨堡老城、维也纳等。 二、 项目费用说明 项目总费用：35,480 元人民币/ 每名学生 费用包括：国际往返机票、英国签证、欧洲申根签证及签证材料认证费、高端参访交流学习活动、 英国及欧洲境内全程交通、食宿、行程中所有旅游观光及景点门票、全程司机及导游小 费、出国人员医疗、意外及紧急救援保险。 费用不包括：护照办理费、签证材料公证费、个人消费。 重要提示： 1、此次学生网上报名时间统一为:2019 年1 月1 日至3 月25 日。 2、没有护照的同学和护照将于2020 年2 月之前过期的同学尽快自行办理护照。 三、项目整体安排 模块设计与主旨收获 模块1 模块2 模块3 模块4 文化遗产与欧洲历史 政治外交与国际组织 自然遗产与城市文明 人文艺术与文学经典 对话市政府或非盈利 河流孕育了世界古代四 追寻莎士比亚、乔叟、 走进宫殿、城堡及博物 机构，了解国际公益项 大文明，同学们将沿泰 狄更斯、简奥斯汀的文 馆，从这些欧洲王室与城 目的发展模式，关心社 晤士河、莱茵河、塞纳 学经典，以及莫扎特的 市的历史载体中，纵横古 会发展，增加对国际公 河、多瑙河东进，讨论 音符，在维也纳聆听古 今，形象生动的学习欧洲 益的认识与感悟，培养 自然遗产与城市发展的 典音乐会，培养艺术鉴 历史与近代发展史。 更富有情怀的社会责任 关系。 赏力，提升人文素质。 感。 主题解析： 1.文化遗产与欧洲历史 欧洲近代史与几大王室和家族密不可分，而欧洲的宫殿城堡恰好是这样一个历史演变的载体。行程 中，同学们将去到法国的凡尔赛宫、英国的白金汉宫、奥地利的美泉宫和德国的新天鹅城堡追寻17 世纪——19 世纪的欧洲历史。 比如，1789 年法国大革命爆发，1840 年英国完成工业革命，那么17——-18世纪欧洲王权发生了什 么变化？又或者这个阶段欧洲历史发展的时代特征是什么？带着问题出访，同学们观察到1789 年凡 尔赛宫终止了百年的王室宫廷职能，白金汉宫的士兵换岗，正值英国海外殖民扩张的顶峰，最终得 到这一时期资本主义制度取代封建制度的历史认识…… 让我们一起在出访实践中回顾课堂的知识——17世纪到19 世纪欧洲历史进程： 1682－1789 年凡尔赛宫（波旁王朝） 1837 年白金汉宫（汉诺威王朝） 1869 年新天鹅城堡（维特尔斯巴赫王朝） 1569－1916