中班认知活动优秀教案和教学反思：永春佛手茶.docxVIP

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2019-03-28 发布于贵州
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中班认知活动优秀教案和教学反思：永春佛手茶.docx

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中班认知活动优秀教案和教学反思：永春佛手茶　　教育目标：　　初步了解佛手茶的制作过程。　　知道佛手茶是永春的特色农作物，激发爱家乡的情感。　　活动准备：　　知识准备：幼儿初步了解佛手茶的生长过程，知道喝佛手茶对身体的好处。　　物质准备：　　茶叶制作流程视频、图片。　　新鲜茶叶、佛手茶若干。　　未挑拣的毛茶两筐、泡茶工具一套、包装茶叶操作材料。　　活动过程：　　一、以请幼儿喝饮料引入主题。　　导入语：今天，老师带来了一种饮料，请小朋友看一看、闻一闻、尝一尝，这是什么饮料？（茶）　　二、说说佛手茶的功效：　　1、提问：佛手茶是从哪里来的？　　2、讨论：喝佛手茶对身体有什么好处？　　教师小结：佛手茶是永春的特产，也是中国的名茶。　　三、了解佛手茶的制作过程。　　1、比较新鲜茶叶与干茶叶的不同。　　2、幼儿自由观看图片，了解佛手茶的制作方法。　　3、请个别幼儿介绍自己所看到图片的内容。　　4、教师结合视频完整介绍茶叶的制作流程。　　　　四、分组操作。　　1、挑捡茶叶。2、包装茶叶。3、泡茶品茶。　　