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单元主题分析 本单元由三篇文章:《开天辟地》、《普罗米修斯盗火》、《一路花香》和习作4、练习4组成。中国神话《开天辟地》中盘古的伟大在于个人献身的精神,特别是提出背诵课文6、7、8三段的学习要求,更让学生在背诵过程中对这种伟大有更深刻的体会。希腊神话《普罗米修斯盗火》则不仅仅赞扬了普罗米修斯的不畏强暴、不惜牺牲一切为人民造福,还颂扬了赫拉克勒斯的英勇正义。寓言《一路花香》一语双关,用不同的水罐所做的贡献来反映不同人的存在意义,富含深意的教育方法可以改变学生内心因过分好强而产生的自卑,让学生们重视每个人的自身价值。 学情简析 本单元课文故事性很强,两篇神话,一篇寓言。孩子们喜欢读故事,所以学习本单元积极性是毋庸置疑的,因此一定要抓住机会,恰到好处地引导启发孩子们理解、感悟故事。 四年级学生初次在课堂上接触外国神话故事,难免会有各种各样的疑问,因此,一定要做好课前准备工作,查阅相关资料,尽量深入浅出地让孩子们对外国神话(希腊神话)有初步的了解与感知。 1、学会本单元29个生字,绿线内的14个字只识不写。理解由生字结成的词语。 2、让学生通过多种形式的阅读课文、理解关键词语来深入了解神话故事想象丰富、语言优美、结构清楚的特点。 3、让学生学会分析课文脉络,理清作者写作思路,掌握按照事情起因、经过、结果的顺序组织语言,完成习作。 4、教会学生分析比较人物性格特点,理解人物语言、动作、表情在文中的作用。 5、指导学生分析词语的含义,区分词语用法。 6、引导学生发挥想象说话,学习寓言、神话的故事叙述方法。 ? 单元教学目标 阅读教学是本单元的重点,文章的情感教育价值应该被充分渗入到教学中来。三篇文章都借助生动的故事为学生树立“奉献”的人生价值观。通过课文的学习让学生认识并重视“奉献”的意义。这三篇课文让学生走进神话寓言的宝库,有助于学生开拓视野,激发阅读兴趣,感受到语文学习的丰富多彩,并从中受到人文精神的熏陶,积淀语文知识,练好语文基本功。 单元教学重难点 教法学法 由于本单元课文都是故事,篇幅较长,生字、新词也较多,再结合学情,我决定采取朗读比赛的方式,让学生首先把故事正确流利地读上来。读一读,评一评。 理解、感悟故事内容后,再以“我会故事”的活动形式让学生尽量有感情地、声情并茂地讲讲这些故事。讲一讲,评一评。 总而言之,鼓励学生多读多说。 作业设计 鉴于本单元的主题特性,再联系学情,我设计了以下几种作业。 课前查阅资料,自主了解希腊神话 课后把故事讲给家人听,并反馈家人的态度和评价 “我是讲故事小能手”主题活动 认识象声词,尝试用你喜欢的象声词编一个童话故事
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