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五年级上学期体育全册教案之第十三周第二节 1.跳短绳 2.韵律活动
目标: 1.初步掌握跳短绳的动作和技术 2.通过跳绳,发展学生的身体协调性,通过韵律活动,培养学生的节秦感, 韵律感。 3.培养学生的勇敢顽强精神及审美能力。 教学过程: (一)开始部分 一、课堂常规: 1.集合整队; 2.检查人数、服装; 3.布置本课任务内容: (1)跳短绳; (2)韵律。 二、队列练习: (1)齐步走,立定; (2)跑步走,立定。 三、徒手操: 1.扩胸运动; 2.振臂运动; 3.腹背运动; 4.弓步压腿; 5.侧压腿; 6.活动手腕、脚腕; 7.活动膝关节。 四、摆臂练习 组织: 四列横队 教法:示范动作强调要求集体练习。 要求:着重活动膝踝关节。 (二)基本部分 一、跳短绳:以手腕的转动带动绳的绕动以前脚掌蹬地,上、下肢协调用力。 重点:上、下肢配合协调动作连贯。 组织:成四列横队,相距间隔均为两臂 教法: l.老师示范 2.讲解上、下肢动作; 3.集体练习。 要求:上、下肢协调配合,跳动与摆绳的幅度逐渐减小。 二、韵律活动拍手踏步 组织:四列横列一臂距离 教法: l.教师先示范一遍; 2.启发学生找规律; 3.跟教师一起做。 要求:认真看示范用心发现节奏、规律。 (三)结束部分 1.集合。 2.放松。 3.小结。 4.下课。 教学反思:学生积极参与跳绳练习,增强了体质,提高了韵律感和节奏感。
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