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Starter Unit 2 What’s this in English period 1 学习目标 1.复习巩固字母Aa—Hh 。 2.复习打招呼的用语、朋友见面的问候语和应答。 3.七个表示物体的单词的熟练掌握。 4.确认物体的句型：What is this in English? 学习重点 1.七个表示物体的单词map、 ruler、 pen、 orange、 key、 jacket、 quilt的熟练掌握。 2.确认物体的句型：What is this in English? Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt. 3. 区分a和an的用法。 【自主学习方案】：温故知新 1.按照字母顺序正确默写上单元学过的八个字母的大小写。 2.小组合作用英语完成对话。 1)熟识朋友见面的问候语和应答。 ——Hello, Frank! —— Hi, Cindy! How are you? —— Im fine/OK, thanks. 2) 一天见面打招呼的用语 。 ---Good morning, Helen! --- , Bob! ---Good , Eric! ---Good afternoon, Grace! ---Good evening, Helen! ---- , Dale! ---Hi, Alice! ---Hi, Cindy! ---Hello, Frank! ---Hello, Dale! 合作交流 看图片或者实物小组做对话练习。 听1a录音，指出听到的物品。 用图中物品，双人自由问答并表演。 What’s this in English？ It’s a／an … 观察区分a和an的用法。 【课堂评价方案】： I、精挑细选1. 单项选择。 （ ）1. Whats this in English? Its __________. A. orange B. an orange C. a orange ( ) 2. Whats this _____________? Its a pen. A. in English B. for English C. English ( ) 3. __________ this? Its an apple. A. Whatre B. What C. Whats ( ) 4. Whats this？ ___________________. A. This’s a quilt B. Its a quilt C. Im a quilt ( ) 5. Hello, Eric! _________,Dale ! A. Hello B. Sit down C. Im OK ( ) 6. How are you,Helen? ____________. A. Fine, thank you. B. Good afternoon C. Im OK. 【要点归纳】 1. 掌握七个表示物体的单词map， ruler， pen， orange， key， jacket， quilt . 2.确认物体的句型：What is this in English? Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt . Ⅲ、完美呈现【拓展练习】 1. 翻译下列单词。 ruler __________ map______________ pen________________ orange__________ jacket_____________ quilt_______________ key_____________ what______________ is_________________ 自我评价： 小组评价： 教师评价：