数学人教版八年级上册分式方程的应用（2）.docxVIP

15.3分式方程（2）分式方程的应用 课时 1 设计人 朱金坤 教学目标 1. 熟练掌握解分式方程的方法，并规范解题步骤。 2. 类比一元一次方程的应用，会用分式方程解工程问题，掌握工程问题里的基本关系及常用的等量关系，理解分式方程解应用题的基本步骤。 在独立、合作交流学习中，体会类比、合作学习的重要性，感悟转化的数学思想。 学生已知或能知道的是：分式方程的解法，整式方程的实际应用，解应用题的一般步骤。 精讲点拨：工程问题的三要素关系，常用等量关系，解题规范。 教学重点：工程问题数量关系、等量关系。 教学难点：工程问题中三个元素之间的关系转化。 一、微课回顾： 例：两个工程队共同参与一项筑路工程，甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一，这时 增加了乙队，两队又共同工作了半个月，总工程全部完成.哪个队的施工速度快？ 工作效率 工作时间 工作量 工作效率 工作时间 工作量 甲 先甲做 乙 后合作 草稿区解：设_______________________________ 草稿区 由题意，可得___________________________ 去分母，两边同时乘以_____________________ 解得：x=_____________ 检验：当x=_______时，____________ 所以， 答： 二、工程问题的基本解读 1. （1）基本量之间的关系：工作量