第6课维恶新变法运动.docVIP

PAGE PAGE 3 教学设计 第6课 戊戌变法 耒阳市石准中学 张世能 【课程标准】 知道百日维新的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 【教学目标】 1、知识与能力 A、了解公车上书。 知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响，提高客观评价历史事件的能力。 B、戌变法的哪些内容对封建旧势力冲击最大等问题，增强阅读和分析的能力。 2、过程与方法 　　复习旧知识导入新课，学生看书列提纲，把握全课知识结构；通过阅读教材，了解“公车上书”；通过收集资料、了解维新派的变法活动，通过合作探究、历史短剧表演了解戊戌变法。 3、情感态度与价值观 　　认识到戊戌变法兴起于民族危机日益严重之时，旨在救亡图存，是一场爱国的、进步的变法运动，推动了中国近代化的进程，学习康有为、梁启超、谭嗣同等一代知识分子勇于向先进的国家学习，敢于开拓进取、创新变革的精神和高度的历史使命感、责任感。 【教学重难点】 1、重点　了解“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法的影响，加强阅读、分析、比较等能力的培养，体会维新人士勇于创新变革的精神。 2、难点　如何让学生客观认识戊戌变法的社会影响和认识戊戌变法失败的原因。 【教学准备】 　1、教材分析 　　本节课是第二单元“近代化的艰难起步”中重要组成部分。在半殖民地半封建的社会大背景下，戊戌变法运动与洋务运动、辛亥革命和新文化运动等重大