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读书分享： 《做最好的老师》; 作者简介 1982年毕业于四川师范大学中文系，2003年苏州大学教育哲学博士毕业。现任成都武侯实验中学校长。 他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化方面成绩卓著，他的事迹震动教育界。 他先后在全国20多个省市自治区作教育学术报告数百场，上语文教学示范课100多堂，出版30多部著作。 获得“四川省中学语文特级教师”、全国优秀语文教师、成都市有突出贡献专家，享受成都市人民政府专家特殊津贴待遇。2000年被提名为“全国十杰出教师”。;如何理解做最好的自己？; 第一章 爱是永恒的教育理念; 好教师应该有爱和童心; 也许你并不喜欢篮球，但当学生在课间眉飞色舞地谈论NBA的时候，你最好也关心一下NBA的球赛转播；也许你对流行歌曲不感兴趣，但你的学生对此如痴如醉，那么你不妨也听一听《小幸运》等歌曲；也许你不爱看武侠小说，……这绝不是一味地迁就学生，而是教育的需要。多一种与学生的兴趣爱好，就多一条通往学生心灵深处的途径。他们会不知不觉把老师当做朋友，在与学生嬉笑游戏中，教师越是忘掉自己的尊严，学生越会油然而生亲切之情，他