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- 2019-01-21 发布于江苏
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《窦娥冤》评价
布置作业 1.导与练 2.背诵第三折【滚绣球】【端正好】 公元1299年,关汉卿告别南方戏曲演出中心杭州回到大都,继续自己的“北飘”生涯。这一天,关汉卿遇到名角朱帘秀,问:“朱四姐,有一出剧,我敢写你敢演吗?”朱帘秀微微一笑:“你敢写我就敢演。”后来,我们就看到了这出美国大百科全书称之为“世界文学中著名杰出的著作”,直面黑暗现实的《感天动地窦娥冤》。 这时,关汉卿已过古稀。 导 语 社会上流行一句口头禅:我真是比窦娥还冤哪!窦娥何许人也?她因什么受冤?冤到什么程度?今天我们就来共同学习著名戏曲家关汉卿的杂剧《窦娥冤》。 教学目的: 1. 了解元杂剧的有关常识。 2. 整体把握故事情节。 3. 理解主人公窦娥的性格特征。 4. 分析戏剧的矛盾冲突,初步探讨 故事的社会意义。 了解古代戏曲常识 中国古代戏曲主要指元明清戏曲,包括元杂剧,元散曲、明清传奇。 古代戏曲的语言包括曲词、宾白和科介。曲词、宾白是台词,是剧中人物的语言;科介是舞台提示,是对剧中人物的主要动作、表情和舞台效果的简要说明。 元杂剧(形成于宋末) 1、结构 元杂剧一般每本都由四折构成,依次写故事的开端、发展、高潮和结局;也有由五折构成的。有的还有“楔子”,一般置于第一幕之前,类似现代剧的序幕,有时也置于两折之间,具有过场戏的性质。 2、角色 扮演的角色有末、旦、净、丑等。
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