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- 2019-01-20 发布于浙江
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浙科版高中生物必修二 遗传信息的表达–rna和蛋白质的合成 ( 课时) 名师公开课优质课件 (16张)
高中生物浙科版必修二《遗传与进化》第三章第四节 遗传信息的表达 –RNA和蛋白质的合成(1) 执教 宁波二中 图1` 荧光水母 图2 荧光蛋白 图3 小鼠 图4 荧光鼠 资料1 1955年Brachet用洋葱根尖和变形虫进行了实验;若加入RNA酶降解细胞中的RNA,则蛋白质合成就停止,若再加入从酵母中提取的RNA,则又可以重新合成一些蛋白质。 资料2 1955年Goldstein和Plaut用同位素标记变形虫RNA前体,发现标记的RNA都在核内,表明RNA是在核内合成的。在标记追踪实验中,用短脉冲标记RNA前体,然后将细胞核转移到未标记的变形虫中。经过一段时间发现被标记的RNA分子已在细胞质中。 片段放大 图5 RNA(核糖核酸)从细胞核中运出 图6 RNA片段局部结构 图7 脱氧核糖和核糖的结构 核糖 C5H10O5 脱氧核糖 C5H10O4 阅读教材P66~67“转录”部分内容(结合图3-13),思考: 1.转录如何启动? 2.转录的模板是什么? 3.模板如何决定RNA中的碱基排列顺序? 4.转录的原料是什么? 5.转录如何终止? 编码链 模板链 RNA聚合酶
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