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老师读书笔记:读《教师怎样提高自身素养》有感

老师读书笔记:读《教师怎样提高自身素养》有感   孔子弟子三千,贤者七十二。作为一名教师,培养人才,提高自己至关重要,要怎样提高自身的素养呢?   首先,教师要具有扎实的基本功。文字功底,写作功底,能说会道。一个老师如果没有一手拿得出手的字,怎样服人。平时要练习三笔字,所谓熟能生巧,没有终南捷径,只有勤习不辍,日久生功。提高写作能力,我们总是嫌学生的习作没有内容,错别字多,语句不通。如果我们能在学生习作时,自己也动笔写一写,未必能写得多么出色。正所谓眼高手低,所以我们不妨也跟学生一起习作。这样不仅有助于作文教学,而且提高了自身的写作水平;给学生树立了榜样,自己也体验了写作的快乐。我谈的能说会道,不是胡说八道,信口开河;指的是说话要有条理,要通顺,逻辑严密,没有语病;说话有吸引力,叙述能力强。这些基本功都可以经过不断的练习得以增强。   其二,要不断提高自己的文化素养。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”知识的海洋无边无涯,我们只有不断地学习才能不被时代所淘汰。我总是有这样的感受。如果一段时间不读书,就觉得脑中空空如也,甚至觉得语言都显得平乏无味。如果每隔一段时间读一本好书,不仅从中受益匪浅,趣味无穷,还让人有所悟,有所思,有所得。拿出其中一丁点用之于教学,就会收到意想不到的效果。总之要善于学习,勤于学习,乐于学习,在学习中不断充实自己,丰富自己。知识就是力量,我们只有具备了广博的知识,才能上好语文课,不至使内容枯涩。   其三,要不断提高自身的业务水平。“术业有专攻。”经常学习本专业的业务知识,提高技能,使工作的需要,也是必须做的。多阅读教育教学方面的杂志,文章;在网上有很多很多的信息,多看、多想并结合自己的实践教学;奉行“拿来主义”取人之长,补己之短,不断地创新,不断地完善。平常多与其他的语文教师交流,把自己的收获与喜悦告诉他们和他们一同分享,把自己的困惑说出来与他们一同探讨,共同进步。在学习和工作中不断的总结,善于在日常生活中发现素材,也就是说,无时无刻不在备课,储备知识,积聚能量;勇于创新勇于突破,敢于挑战自我,在实践教学中,多做记录,展开心灵的触角捕捉灵感。   其四,要在教学实践中与学生共同进步。所谓“教是为了不教”,“授之以鱼,不如授之以渔”。交给学生学习的方法,让孩子们爱学,乐学,并有所收获,充分体验学习的快乐。针对学生的具体情况,有步骤有目的的实施教学,循序渐进;激发学生对知识的渴望,让学生建立起“大语文”的观念。生活中无处不有知识,学问,就看你是不是善于发现。在教学中充分展现语文的魅力,如诗歌的朗诵,童话故事,小说传奇,成语俗语歇后语,历史人物,天文地理,给学生一个广阔的平台。鼓励学生在知识的海洋中去遨游,采撷无穷的宝藏。转变教师的角色把舞台让给学生,让学生充分展示自己的才华,在课堂中扮演主角。   其五,要严以律己,以身作则。“其身正,不令而从,其身不正,虽令不从。”要想教好学生,自己就要做好学生的榜样,自己的一言一行都要率先垂范。让学生讲信用,自己首先讲信用;让学生尊敬父母长辈,自己首先尊重长辈;让学生爱学习,自己首先爱读书。情商的发展非常重要,我常给学生讲伟人成长故事,自己的过去,潜移默化让学生懂得“天下没有免费的午餐”,“荣誉是人的第二生命”。   现在的孩子越来越难教,我们只有不断地充实自己,提高自己,艺高人胆大,具备了良好的素养,以身为范,就不怕有教不好的学生。   教师解放思想大讨论读书笔记心得体会 :   党的十七大春风过后,学校又掀起了新一轮思想大解放讨论学习风潮,随着时代的发展,作为一名人民教师,我们担负着培育下一代的重任,如何做一名合格的教师,如何把学生教育好呢?这是值得我用一生去思考的问题。要成为一名合格的教师,就得不断地学习,解放思想,改变观念,合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”,现在是“慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名合格的教师。   教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。电大是培养应用型人才的基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求电大教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。   教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的

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