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- 2019-01-20 发布于福建
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生活中连的你我他
四、分享交流,感受不同职业的特点。 1、课前采访任务,了解我们周围的劳动者平日里是怎样在工作的呢? 2、四人小组交流,你调查了解的是什么职业的劳动者?你知道了些什么?是什么让他们最快乐? 3、指名交流。 4、聚合交流分享。大家都来说一说。 ⑴ 、如厨师,以学校为例。 ①、你知道学校厨师的工作内容是什么吗? ②、他们每天要为多少人提供饭菜?要制作几餐? ③、想一想他们什么时候最开心? 小结:为了给那么多人送上丰盛的食物,他们每天闷在厨房里大显身手。多辛苦呀! ⑵、医生: ①、 他们每天要做些什么? ②、他们的工作轻松吗?有些什么压力? ③、你想对他们说句什么话? ⑶、交通警察: ①、你看到他们在做些什么?感觉怎样? ②、他们的工作有时会面临着什么? ③、你想对他们说句什么话? 小结: 不管是在 炎热的夏天,还是严寒的冬天,交警叔叔们站在酷热下,冷风中指挥疏导交通,汗水湿透了他们的衣背;雨水模糊了他们的双眼,淋湿了他们的衣服;在北方
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