2018年春七年级生物上册 2.1.3 动物细胞课件 (新版)新人教版.pptVIP

* 教学目标 1. 认识动物细胞的基本结构。说明动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。 2. 制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察。 3. 尝试制作动物细胞模型。 4. 认同细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。 教学重点 1. 制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察。 2. 动物细胞的基本结构。 教学难点 制作人的口腔上皮细胞临时装片。 想一想，议一议 右图是在显微镜下观察到的蛙的三种细胞。 这三种细胞的结构有哪些共同点？与植物细胞相比有什么不同之处？ 答：蛙的三种细胞具有共同的结构：细胞膜、细胞质、细胞核。 这三种细胞与植物细胞相比，主要的不同之处是缺少细胞壁、叶绿体和液泡。 阅读课文P46~47页，思考： 怎样制作人的口腔上皮细胞的临时装片？ 实验:观察动物细胞 目的要求: 1.制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片 2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构 材料用具： 生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜 一、制作人口腔上皮细胞临时装片 1.用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 方法步骤： 2.把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水 3.用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下 （生理盐水：0.9﹪的氯化钠溶液） 4.把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下 5.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡 6.在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部 染 吸 擦净载玻片和盖玻片 滴加1——2滴生理盐水 用牙签取口腔内侧壁细胞 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下 盖上盖玻片 染色（用稀碘液） 擦 滴 刮 涂 盖 吸 染 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 1、实验前一定要用凉开水漱口。 2、观察时视野应稍暗一些。 3、刮取材料时，用力要适度，以免损伤口腔。 4、避免盖玻片下产生气泡。 5、涂抹时要均匀。 二、用显微镜观察 重点观察一个口腔上皮细胞（先用低倍镜观察，再用高倍镜观察） 观 察 重点观察一个口腔上皮细胞（先用低倍镜观察，再用高倍镜观察） 低倍镜 高倍镜 人的口腔上皮细胞 肌肉细胞 神经细胞 这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？ 人口腔上皮细胞 形态不一的动物细胞 神经细胞 肌肉细胞 这些不同形状的细胞都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？ 细胞膜 细胞核 细胞质 人的口腔上皮细胞 强调：细胞是构成动植物体的最基本单位。 * *