大班体育活动《小小解放军》说课稿.docVIP

大班体育活动《小小解放军》说课稿 今天我说课的内容是体育活动《小小解放军》，下面我从教材分析、说目标，重难点、说准备、说教法、说学法、说教学过程等方面来阐述我对课文的理解。 　《小小解放军》是大班上学期一个综合性的体育活动，是让孩子以游戏的形式来练习跑、投掷等基本动作，发展幼儿的动作的协调性和灵活性。大班体育教育指导原则中指出：大班年龄幼儿的体育活动要遵从游戏性原则和适量性原则，教师要合理组织体育活动，保证幼儿身体协调发展。 二、说教学目标：根据大班幼儿的年龄特点和心理特征，我制定了以下教学目标 1、学习快速跑及走平衡木的技巧。 2、学习肩上挥臂投球的动作，提高投掷能力。 3、发展动作的协调性和灵活性。 4、在游戏中遵守纪律，注意安全。 因为要让孩子练习不同的基本动作，根据孩子的年龄特点和动作发展水平，我把本次活动的重点定为：练习跑、投掷等基本动作。 三、说活动准备：积极充分的活动准备是教育教学取得成功的关键，因此我做了以下准备：各种音乐 封锁桥 沙包炸弹 小碉堡。 四、说教法 为了达到让每个孩子获得成功感的同时又得到基本活动能力的提高，我采用了游戏法、讲解示范法、练习法、分解练习法、竞赛法等教学方法。 五、说学法　　 把学习的主动权还给孩子倡导自主、合作、探究的学习方式是我贯彻的指导思想。因此模仿式的学习方法和体验式的学习方法更能让孩子积极参与到活动中，发展动作的协调性、灵活性。 　六：说活动过程 　为了解决教学重点，突破教学难点，完成活动目标，我是按一下三个环节来组织活动的： 　　开始部分，我以歌曲《小小解放军》导入，一开始就吧孩子融入到活动角色中，带给孩子当解放军的精、气、神，和解放军听口令的要求。 　　基本部分我首先采用的是跑、投掷等基本动作的练习，重点放在孩子学习助跑投掷的动作上，因为这也是我本次活动的难点。然后把这些环节组合起来，让孩子完整地进行这些基本动作的练习。最后让孩子分小组进行了比赛，因为大班年龄的幼儿已经有了一定的竞争意识，所以竞赛的游戏方式也很符合幼儿的年龄特点，更能提高他们活动的兴趣。 　　结束部分让孩子体验成功的快乐，和教师一起做舒缓的动作。