三年级我《温暖》.pptVIP

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  • 约 23页
  • 2019-01-20 发布于福建
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三年级我《温暖》

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 放到哪里哪里亮 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 紧紧握住手中枪 努力学习天天向上 努力学习天天向上 课文链接 雷锋,工程兵某(mǒu)部运输连四班班长。他对待同志(zhì)像春天般温暖,把自己火热的青春全部献(xiàn)给了人民。他干一行爱一行,具有平凡而伟大的精神,后因事故不幸殉(xùn)职(zhí)。1963年3月5日,毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词。 * 课题: 小韩 雷锋 火炉 不吭声 捅炉子 半宿 添煤块 暖烘烘 轻手轻脚 大惊小怪 累 宿 更 缝 近义词: 半宿(半夜) 轻手轻脚(蹑手蹑脚) 暖烘烘(暖洋洋、热乎乎) 反义词: 轻手轻脚(大摇大摆) 暖烘烘(冷冰冰) 大惊小怪(司空见惯、不足为奇) 课文讲了一件什么事? 战士小韩的棉裤被硫酸烧了一个小洞,雷锋夜里回来悄悄为小韩补好了棉裤。第二天小韩发现自己的棉裤补好后很惊奇,可谁都说不知道。当小韩得知这件事是班长雷锋做的后,心里非常感动和温暖。 默读,勾画出描写雷锋动作、语言和心理活动的句子,读一读。 雷锋夜间值班回来,看到有的战士蹬开了被子,便轻手轻脚地过去给盖好。当他发现小韩的棉裤上有好几个小洞时,心想,天冷风寒,可不能让小韩穿这样的棉裤出操、出车,就拿起棉裤一针一线地给缝补好,然后轻轻地盖在小韩的身上。 雷锋夜间值班回来,看到有的战士蹬开了被子,便轻手轻脚地过去给盖好。当他发现小韩的棉裤上有好几个小洞时,心想,天冷风寒,可不能让小韩穿这样的棉裤出操、出车,就拿起棉裤一针一线地给缝补好,然后轻轻地盖在小韩的身上。 “轻手轻脚”表现出雷锋心细,不愿打扰战士休息,时刻替别人着想的品质。 “一针一线”说明雷锋做事认真,细致、能干;“轻轻地”表现雷锋关心战士,对战士饱含真情。 他惊奇地叫起来:“哎,奇怪呀! 这是谁给我补的裤子?” 大家你看看我,我瞅瞅你,都摇头说不知道。 想一想为什么大家都不知道呢? 这与前面雷锋“轻手轻脚”怕惊醒战士相照应。 “又是班长!”小韩感动得一下抓住雷锋的手…… 一个“又”字,充分表现出雷锋关心?帮助战士是经常的事。 人做一件好事不难,而要长期坚持默默地做好事就不容易了。这一件看似平凡的小事,所体现的是雷锋那种时刻为别人着想的伟大精神。 炉火烧得更旺了,小韩心里感到暖烘烘的。 问:小韩的心里为什么感到暖烘烘的? (1)因为炉火旺,小韩身上温暖。 (2)雷锋关心战士、做好事不留名、不张扬、不图回报的精神让小韩感动,心里感到温暖。 雷锋做完好事后的表现是怎样的? 雷锋在一旁不吭声,不住地用火钩捅炉子,把炉火捅得旺旺的。 “这点小事,瞧你大惊小怪的。”雷锋边说边放下小韩的手,又拿起煤块往炉子里添。 主题解说: 本文通过叙述雷锋给战士们盖被子,给小韩补棉裤的事,歌颂了他时时处处关心别人、助人为乐的精神。 人最宝贵的是生命, 可是人为什么活着? 生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的答案。雷锋说过“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”让我们以此为座右铭,像雷锋那样去学习、工作、生活,从身边的小事做起,为建设一个互动、友爱的和谐社会,贡献出自己的一份力量。 我们身边有这样的人吗?讲一下他们的故事吧。 1、默读课文,想想“温暖”的意思。 2、读句子,联系上下文,说说用在括号里的词好在哪里。 (1)雷锋夜间值班回来,看到有的战士蹬开了被子,便轻手轻脚地过去给盖好。 (2)当他发现小韩的棉裤上有好几个小洞时,就拿起棉裤一针一线地给缝补好,然后轻轻地盖在小韩的身上。

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