2017_2018学年高中语文第11课包身工课件新人教版.pptxVIP

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  • 2019-01-20 发布于江苏
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2017_2018学年高中语文第11课包身工课件新人教版.pptx

2017_2018学年高中语文第11课包身工课件新人教版

作品   著名的有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧剧本,并把小说《祝福》《林家铺子》等改编为电影文学剧本。 评价   现代剧作家,革命戏剧和电影运动的组织者和领导者,国务院特授予国家有杰出贡献的电影艺术家。 课本原句   在这次斗争(“五卅”)中,警察没有任何的威权,在民众的结合力前面,什么_____都不中用了! 辨析   “权利”和“权力”是互相渗透的。广义的权利包括权力在内,权力也是一种权利。 但二者有两点不同:①行为主体不同。权利主体一般是公 民、法人或其他社会团体;权力主体则只能是被授予权力的国家机关及其特定的工作人员。②对应关系不同。“权利”与“义务”相对应。“权力”与“责任”相对应。 即境活用   为防止情报机构滥用监控特权,尤其是保护美国公民的宪法____,美国国会特设立对外情报监视法院,“棱镜门”事件发展到现在,凸显美国这种_____制衡完全没有实现。 课本 原句   看着这种饲养小姑娘_____的制度,我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。 辨析   二者都与“利润”有关。但词性不同。“营利”指谋求利润,是动词;“盈利”即赢利,所得的利润,是名词。 即境 活用   境外修学活动_____可观,但韩亚航空公司飞机失事事件敲响了警钟。日前,北京市教委下发通知,叫停以_____为目的的境外修学活动。 层次 起止 内容大意 第一部分 从开头到“还能

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