《计算机图形学》课程教学大纲.doc

《计算机图形学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：110053 课程名称：计算机图形学 英文名称：Computer Graphics 课程类别：专业课 学 时：72 学　　分：3.5 适用对象：信息与计算科学专业本科生 考核方式：考试（平时成绩占总成绩的30%） 先修课程：高级语言程序设计、数据结构、高等代数 二、课程简介 中文简介： 计算机图形学是研究计算机生成、处理和显示图形的学科。它的重要性体现在人们越来越强烈地需要和谐的人机交互环境：图形用户界面已经成为一个软件的重要组成部分，以图形的方式来表示抽象的概念或数据已经成为信息领域的一个重要发展趋势。通过本课程的学习，使学生掌握计算机图形学的基本原理和基本方法，理解图形绘制的基本算法，学会初步图形程序设计。 英文简介： Computer Graphics is the subject which concerned with how computer builds， processes and shows graphics. Its importance has been shown in people’s more and more intensively need for harmony human-machine interface. Graphics user interface has become an important part of software. It is a significant trend to show abstract conception or data in graphics way. Through the learning of this course, students could master Computer Graphics’basic theories and methods，understand graphics basic algorithms and learn how to design basic graphics program. 三、课程性质与教学目的 《计算机图形学》是信息与计算科学专业的一门主要专业课。通过本课程的学习，使学生掌握基本的二、三维的图形的计算机绘制方法，理解光栅图形生成基本算法、几何造型技术、真实感图形生成、图形标准与图形变换等概念和知识。学会图形程序设计的基本方法，为图形算法的设计、图形软件的开发打下基础。 四、教学内容及要求 第一章 绪论 目的与要求 掌握计算机图形学的基本概念； 了解计算机图形学的发展、应用； 掌握图形系统的组成。 教学内容 第一节 计算机图形学的概念 1．主要内容 计算机图形学的概念及其与其它学科之间的关系。 2．基本概念和知识点 计算机图形学的概念。 3. 问题与应用（能力要求） 理解计算机图形学的概念。 第二节 计算机图形学的发展 1．主要内容 计算机图形学的发展过程。 2．基本概念和知识点 计算机图形学的发展过程。 3. 问题与应用（能力要求） 了解计算机图形学的发展过程。 第三节 计算机图形学的应用 1．主要内容 计算机图形学的应用。 2．基本概念和知识点 计算机图形学的应用。 3. 问题与应用（能力要求） 了解计算机图形学的应用。 第四节 常用的图形输入/输出设备 1．主要内容 常用的图形输入/输出设备。 2．基本概念和知识点 常用的图形输入/输出设备。 3. 问题与应用（能力要求） 了解常用的图形输入/输出设备。 第五节 计算机图形系统 1．主要内容 计算机图形系统。 2．基本概念和知识点 计算机图形系统。 3. 问题与应用（能力要求） 了解计算机图形系统。 实践环节与课后练习 无。 教学方法与手段 课堂板书结合PowerPoint电子教案讲授。 第二章 光栅图形学 目的与要求 理解三个常用直线生成算法； 理解圆的特征、掌握中点画圆法； 理解和掌握多边形的扫描转换、区域填充算法； 了解点阵字符、矢量字符、字符属性； 理解直线段裁剪、多边形裁剪、字符裁剪； 了解提高分辨率、区域采样、加权区域采样技术； 了解消隐的分类、消除隐藏线、消除隐藏面算法。 教学内容 第一节 直线段的扫描转换算法（3学时） 1．主要内容 三个常用直线生成算法。 2. 基本概念和知识点 三个常用算法：数值微分法（DDA(Digital differential analyzer)）、中点画线法、Bresenham 算法。 3.问题与应用（能力要求） 理解三个常用直线生成算法。 第二节 圆弧的扫描转换算法 1．主要内容 圆的特征、中点画圆法。 2．基本概念和知识点 圆的特征、中点画圆法。 3.问题与应用（能力要求） 理