《磁场对电流的用》说课.pptVIP

* * 磁场对电流的作用 十八中：李金肖 一、说教材 1、教材分析 2、教学目标 3、教学重点、难点 4、教学准备 二、说教法 通过实物展示，密切联系学生生活实际，对实验现象的观察分析，把各知识点设计的内容、问题展示给学生，以学生讨论、分析解决问题为主，通过学生活动，把磁场对电流的作用规律有机的进行归纳、串联起来，最后得出直流电动机的工作原理，形成合理的知识结构，培养学生对知识系统整理归纳和提炼的能力，以及知识应用能力。 三、说学法 本节课通过学生参与探究、相互交流，突出学生是学习的主人，通过学生分组实验将课堂还给学生，体现学生的主体地位，同时让学生初步建立知识为生活服务的意识，培养学生的分析、归纳能力以及探索能力和合作精神 四、说教学程序设计 1、创设情景，实物展示引入 展示电动机模型，并通电让它转动起来，同时指出像电风扇、洗衣机等家用电器都有类似的电动机，激发学生兴趣。然后提出“电动机为什么能转动起来”的问题，教师拆解电动机模型，让学生知道电动机的主体是磁体和线圈，并让学生观察两个现象：一是不给线圈通电，它不会转；二是线圈通电，把磁体拿走，它不会转。让学生很容易就猜想到磁场对电流产生了力的作用，诱发探索欲望，引入新课，也引导学生从生活中去探索物理知识。 2、实验探究，交流合作 （1）探究磁场对直导线的作用 引入新课后，首先告诉同学们研究问题都是从